大班音乐活动教案:采茶扑蝶
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发布时间：5小时前
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时间：5小时前
活动目标：
探索福建民歌的魅力，感受音乐带来的欢乐气氛。
目标2：接触舞蹈的柔美与欢快，尝试用肢体动作表达采茶过程。
目标3：培养舞蹈兴趣，激发参与活动的热情。
活动准备：
准备了扇子、篮子、围裙等小道具，以及音乐磁带与录音机。
活动流程：
第一环节：教师讲述故事，引导幼儿完整聆听乐曲，体会音乐的旋律、节奏和情感。
第二环节：跟随教师练习采茶的各种动作。
第三环节：思考后半段音乐渐轻时，采茶姑娘是否扑到了蝴蝶。
第四环节：根据故事展开想象，创编采茶姑娘扑蝶的动作，如高兴的情绪、扑蝶的轻柔、蝴蝶飞走时的焦急与追逐的活泼。
第五环节：分角色创编动作，如一人扮演蝴蝶，另一人扮演采茶姑娘，或多人围成圈，先采茶再扑蝶。
第六环节：将创编的动作组合，尝试整体表演。
第七环节：教师指导，强调手腕动作的重要性。
第八环节：选择喜爱的动作、道具，边听音乐边演绎，展现想象的内容，同时注重美感体验。
