幼儿扎染教案(优质5篇)
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发布时间：2024-10-24 12:20
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时间：2024-10-30 15:01
幼儿扎染教案（1）
活动目标：
1. 尝试沿着固定的形状一圈一圈的扩大画画，简单表现出花儿越开越大。
2. 能大胆地运用色彩勾勒花朵，体验美术活动的快乐。
活动过程：
直接导入：引导孩子探讨春天里最美丽的事物，以及它们可以送给谁。
情景化示范画花朵：教师出示背景纸，讲解花儿的形状，并通过故事引导孩子们围绕图形画圈，描绘花朵的生长过程。
添画茎和叶：最后，完成花朵的细节描绘。
教师示范制作花束：展示如何将画好的花朵集合成一束，鼓励孩子们分享作品。
活动反思：孩子们在活动中不仅学会了绘画技巧，还感受到了色彩的魅力和创作的快乐。
幼儿扎染教案（2）
活动目标：
1. 欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染的奇妙、多变的艺术美。
2. 尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。
3. 感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。
活动准备：视频、PPT、棉布制作的小物件、扎染颜料、剪刀、皮筋、叉子、托盘、水。
活动过程：
创设情境：播放宣传片，激发幼儿对扎染的兴趣，引出扎染服装厂的参观。
欣赏图片：展示扎染服装，引导幼儿观察其美丽之处。
视频学习：观看扎染过程视频，了解扎染的基本步骤。
幼儿尝试：在体验区，幼儿动手尝试扎染，教师给予指导。
展示评价：展示作品，讨论不同的扎法与花纹之间的关系。
活动反思：通过活动，幼儿不仅学习了扎染的基本技巧，还感受到了中国传统艺术的魅力。
幼儿扎染教案（3）
活动目标：
1. 通过作画了解砂糖桔的另一个特点。
2. 知道经过烘烤砂糖桔汁可变颜色。
3. 引导幼儿大胆创新，丰富作品。
4. 培养幼儿动手操作能力，并体验交流的快乐。
活动准备：砂糖桔、棉花棒、白纸、蜡烛、小碟子。
活动过程：
剥砂糖桔：幼儿亲手剥砂糖桔，挤出果汁。
作画：用棉花棒蘸砂糖桔汁在纸上作画，然后烘烤，观察图案变化。
教学反思：活动激发了幼儿对作画的兴趣，让他们了解到经过烘烤后颜色的变化。
幼儿扎染教案（4）
设计意图：结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，活动旨在促进幼儿的全面发展。通过社会与美术的整合，以“奇妙的扎染”为主题，旨在让大班幼儿了解扎染的美丽，感受传统艺术的魅力，激发学习兴趣。
活动目标：
1. 学习螺旋纹的扎染方法。
2. 体验制作扎染手帕的乐趣。
3. 认识扎染是中国的传统工艺。
活动准备：手帕、橡皮筋、染料、图片、手套、音乐、防水衣、视频、纸芯。
活动过程：
游戏导入：展示螺旋纹手帕，引发幼儿兴趣，激发制作愿望。
介绍扎染：通过图片和视频，让幼儿了解扎染的历史和制作过程。
尝试学习：幼儿观看制作视频，跟随教师复述步骤，重点学习螺旋纹制作方法。
操作实践：幼儿动手操作，教师指导，强调工具使用方法。
展示作品：分享成果，讨论不同的扎法带来的变化。
活动反思：通过活动，幼儿不仅学会了扎染技艺，还感受到传统工艺的独特魅力。
幼儿扎染教案（5）
活动目标：
1. 了解扎染画的基本步骤。
2. 探索使用吸管、滴管等辅助材料进行染纸的方法。
活动准备：宣纸、颜料、毛笔、吸管、勾线笔、抹布。
扎染画具体环节：
认识宣纸：介绍宣纸的特性，展示其在绘画中的应用。
示范操作：教师示范宣纸的折法、染色方法，强调工具的使用。
幼儿实践：幼儿尝试自己操作，教师指导。
分享展示：幼儿分享自己的创作过程和作品。
活动反思：通过本次活动，幼儿不仅掌握了扎染的基本技巧，还体验了艺术创作的乐趣。
