...代表学生发言,大概是快中考要怎么学习,鼓励大家,谢谢了
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从前，有个身材高大，从不抽烟，偶尔喝酒，爱睡懒觉，偶尔打打游戏的初中大男生，他一直憧憬自己的大学生活，憧憬美好的明天和家里人因为他而喜悦的场景。他也在努力创造这些场景。当他初三的时候，他不断进行自我反省，越来越认识到考上一个好的高中对他具有重大人生价值。于是，他开始努力，果然，凭借他中等偏上的智力水平，也凭借一个月的努力，他的成绩快速上升，很快就考到了中上游，他能考530多分了耶。
但是，作为一个有责任感，正走向成熟的男生，他认为自己有能力考得更好，考上650分可能也是很有希望的。于是他开始了继续努力，可是，树欲静而风不止，他虽然暗下决心要努力，可周围那些人总是在刚刚立志就开始干扰他，他们邀请他去玩，邀请他聊天，邀请他去喝酒，开始的时候，他总是控制不了自己，因为确实和同学们一起玩很有意思，他也很不适应，不过，在自己的控制下，他开始改变了。他对自己说，成败在此一举，除了睡觉，哪怕是一分钟，都可能决定我的将来；他还说,一个人只有能控制自己才能控制世界，当自己有所松懈的时候，他就在自己为中考专门做的个人管理手册上写下：我又一次战胜自己内心的，战胜了那享乐的倾向。终于，刚开始的时候，他还被人偶尔叫出去了，到了一周以后，他终于明白，今天的放纵，就是明天痛苦的根源。自此，开始全面能够控制自己。
在学习上，他知道了不只是要做题，更重要的是对知识点的汇总和对笔记的整理，他开始对照课本上每章节的复习课给出的知识体系，翻开自己做的错题记录本，借来优秀生的笔记，结合自己上课记的笔记，在课下的时间，对知识点进行梳理，他发现，每一门学科都有自己的体系，每到晚上，他就闭上眼睛，回想今天所有掌握的体系，反思哪个部分的体系没有弄清楚，至于习题，他很自然的就把习题对应到相应的知识点上，他越来越知道哪些部分的知识点更多的出习题。更重要的是，他开始主动学习，超越了老师布置任务的范畴，主动的知识梳理使他开始明白老师布置的习题不过是自己学习的一部分，这不是学习的全部，学习应该有自己的安排。每天的习题做完之后，他还把习题再次进行分析，看看每道题考哪些知识，是怎么样出这道题的，自己又是如何解答的，以前错过类似的题目没又。
为了获得更多的帮助，他还上百度知道去向大家求助，希望大家能给他点建议，但是建议毕竟是建议，最适合自己的方法其实应该通过自己的努力探索来实现，所谓学习全靠自用功，老师不过引路人，他终于找到了合适自己的办法，知识开始在大脑中连成线，穿成串，组成一个密密麻麻的整体，当他随便想到一个知识点的时候，很快就能顺着自己的知识体系找到另外的任何一个，没事的时候，他总是乐在其中，因为学习本身就是一件非常有意思的事情。
随着自控能力的不断提高，他开始认为，人生就是这样，只有自己能够自己，那才能控制自己的未来。终于，努力很快就有了回报，在他自己做的模拟考试分数曲线上，随着时间的流逝，分数不断提高，终于，到了四月末的时候，他能考580分了，到了最后一次模考，他竟然以更快的速度前进，他考了650分。这时的他，信心十足，因为他知道，自己能够在中考上一展身手，他将在高中了未来的大学一展身手。
久违的中考终于来了，他按照自己原有的生活习惯，甚至吃饭的种类都没有变，保持了自己最平常的状态，正常发挥，终于，又一个焦灼的月份过去了，他终于得知，自己的努力有了结果，他考了0分，成功进入重点高中，人生的道路和机会终于有一次向他招手，而他的朋友们，也因为在他的带动下，纷纷考上各类心仪已久的学校，他们终于可以在另一个起点上在一起，让我们祝福他们，让他们的人人生道路更加美好。
给分吧，你没给字数，我弄了这么多！
热心网友
问题是你要好多字？无限？那个样子就恼火了。。给个范围吧。。
