小升初的电脑派位做法真的合适吗?
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电脑派位与教育公平的关联值得深入探讨。然而，仅凭一己之力进入优质初中的途径似乎并不多，秘考、走后门等现象的存在，无疑让教育公平显得脆弱。
秘考通常与好小学、辅导机构和名教师紧密相连。接触这些资源的机会往往受限于经济条件，这意味着家庭条件较差的孩子很难获得秘考信息。而家庭背景好的孩子，更可能接触到这些机会。
走后门更是直接依赖于家长的关系。对于普通家庭的孩子而言，这无疑是不可触及的。
电脑派位更像是一个随机过程，与能力无关，这意味着家庭经济条件较差的孩子，即使具备广泛知识与深厚基础，仍可能被分配至教学质量不佳的学校，导致其三年学习光阴化为泡影。
受益者往往是上层阶级的后代，因为他们更容易获得接触优质教育资源的机会。这实际上促进了阶级固化，上层阶级通过冠冕堂皇地宣称追求教育公平，实际上维护了自身的利益。这仿佛是做了一件坏事，却在公众面前立起了道德的牌坊。
