教育应该教的:一、智慧。二、愚蠢。要么教聪明智慧。要么就是头脑简单四...
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发布时间：2024-10-18 19:46
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时间：6分钟前
我们都知道，教育是养才立国之本，怎么养才呢？养成一个能够自我负责，有品德，有才华的人，这个叫做修身。一个人他有素养了，有高度的品质了，他面对家庭必定能够为家庭谋幸福，所以身修而后家齐。有了自利利人的这种情操，他到了社会上，必定能够成为一个敬业乐群的人。大家都敬业乐群，大家都有品德，有德就能够治国，朝野一心。在上位者，爱国爱民；在下位者，他也爱民爱国，这样就是国治。推广到全世界，就是天下平。但是要让一个人身修，让一个家齐，让一个国家能够治理，让全世界都能够太平，他的根本就在于人才，人才的根本就在于教育。所以，荀子就说过：“教不可已矣，学不可已矣”，教育是不能停下来的，求学是不能停下来的。这些道理大家都知道。人才培养出来了，天下太平。但是，怎么培养人才呢？怎么办教育呢？所谓教育是国家的百年大计，百年之大计何其困难呢？我们在座各位，不要说整个国家的问题，整个国家人才怎么培养，就是我们家里的孩子怎么培养，这也是家庭的烦恼的来源之一啊。
全世界各国，随时都在做教育的改革工作，尤其近二三十年来，吹起了教改的风潮。也在做教改，我们内地也在做教改，为什么做教改呢？因为我们的确实希望把教育办好，希望培养人才，希望家家户户都免除教育的烦恼，家家户户都出好子弟，父慈子孝，兄友弟恭。不过，据我所知，全世界所有国家的教改几乎没有一个国家是成功的。所以，教改还要再改下去。我感受最深刻的，就是的教改经过十年以后，有报纸用大标题这样写，说十年教改“翻腔走板”，意思也就是说，十年的努力完全失败了。别的地方是不是这么悲惨，我不晓得。不过，教育确实是人生大事，国家大事，家庭大事，当然不简单。不过刚才我们说，天下事是简单的啊，怎么教育是不简单的呢？所以简单不简单，并不是教育这件工作本身的问题，而是我们如何看待教育，如何把握教育的问题。我们如何看待一件事，如何把握一件事，其实是有要领的。我认为，要把握问题，要解决问题，应该从它的本质着手，应该从它的基本原理去解决，基本问题解决了，外围的问题就顺理成章，可以解决。如果连本质的问题都没有发现，连基本的问题都不解决，你只在外面做工作，可能费力多而收功少，甚至走错了路，越走越麻烦。
我们如果提到教育，请问教育有它的根本问题吗？有它的本质内容吗？有必须首先解决的几项重要的事件吗？如果做教育改革的人，或说我们家长想教他的子女，如果连教育的基本问题都没有解决，那其他的问题可能永远“治丝而棼”，越做越困难。那请问教育的本质问题在哪里？既然教育是由人来教人，你是家长，你是老师，你是人，你有教育的理想，你所教的对象是人，既然是如此，还有什么困难的呢？还有什么不知道的呢？所以我说大家其实都知道教育应该怎么做，教育的基本问题在哪里，不需要你是教育专家，不需要你读过多少书，有多少学问，只要你有孩子，只要你关心我们的下一代，每一个人都应该知道。因为这是你身边的事，是你眼前的事，是你心里的事。
比说，我提出我自己的想法，看看各位觉得如何。我常常认为，人的心灵是一样的，人的理想是一样的，所以
人的理解也应该差不多，至少是可以互相沟通，乃至互相承认的。我今天来这里演讲，我并不打算讲一些高深的学问，我也没有什么学问可以讲，我们只是讲一些平常的事，讲一些大家都已经知道的事，既然大家都已经知道，为什么还要讲呢？因为虽然大家都知道事情应该怎么做才好，但是，大家却不愿意这样做，然后把事情做坏了，然后才来感叹事情怎么这么困难。就象教育，每一个人都知道应该怎么教，可以教出好孩子，教出好学生，教出好国民，但是没有一个人肯这样做，偏偏就不去做，这能怪谁呢？所以从今以后，就照我们目前所知道的去做，就没有问题，教育没有问题，家庭没有问题，社会没有问题，国家没有问题，全世界没有问题。
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时间：3分钟前
你这么懂教育，你咋不好好治理国家的教育？你这么懂，你咋没成为有知名度的教育家？你这么懂，你就应该先教育一下自己，你的文化水平和大道理能教育谁？谁又能听你的？越是没智慧的才夸夸其谈呢！你这么懂你不应该在这里谈教育，出去面相广大媒体群众和国家谈。
热心网友
时间：5分钟前
教育，自然肩负着教人修身养性，立德树人，明辨思智，长才提能的人为功效和社会功能。
