关于田忌赛马的说课稿
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发布时间：2024-10-24 00:02
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时间：1小时前
各位老师：
大家好！今天我将解说《田忌赛马》这篇课文，这是西南师范大学出版社教材第七册第四单元的首篇课文。我将从教材特点、教法选择、学法指导、学具准备、教学过程以及板书设计六个方面进行讲解。
一、教材解析
《田忌赛马》讲述的是战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马，经过孙膑的策略调整，最终反败为胜的故事。课文赞扬了孙膑的智慧与正确思维方法。
本课计划分为两课时，第一课时让学生理解生字新词，初步了解课文内容与写作顺序。第二课时深入理解内容，体会孙膑的智慧。以下我将介绍第二课时的教学内容。
二、目标设定
根据《新课程标准》及单元训练重点，制定以下教学目标：
知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，理解内容，感受孙膑的智慧。
过程与方法：合作探究，学习观察、分析、综合的方法；初步学会从课题推想内容的阅读技巧。
情感、态度与价值观：科学思想启蒙教育，理解胜利的真正原因。
三、教法选择
采用讨论法与提问法相结合，引导学生主动参与，促进思考。
四、学法指导
观察法、演示法、概括法。
五、学具准备
每位学生准备三张画有马的卡片，注明上、中、下。
六、教学过程
教学过程分为四个环节：
激趣导入：激发学生兴趣，引导学生思考比赛策略。
理解课文：学生自读，同桌用图片演示两次赛马情况，讲解结果，观察比较。
问题探究：分析调换出场顺序的必要性，理解孙膑的思维过程。
总结全文：角色朗读，分享收获，拓展创新。
七、板书设计
板书清晰展示了两次赛马的马匹出场顺序、人物态度，强调孙膑的观察、分析与策略调整。
通过以上分析，希望能让学生更好地理解《田忌赛马》的故事，领略孙膑的智慧与正确思维方法。
