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融乐课堂的基本理念是追求高效、快乐和发展。
1、融乐课堂注重学生的主体地位,以学生的需求和兴趣为出发点,立足于培养学生的综合素质,并把乐趣性教育作为课程设计的主导思想。
2、融乐课堂是在享受学习的过程中学习能够积极地激发自己的创造力和创新力建立正确的自我价值观,形成一种持续往前的进取心和毅力,从而不断地自我完普和提高。
3、融乐课堂尊重学生的发展特点,采取灵活多样的教学方式,为不同程度的学生提供相应的学习资源和帮助,让每个学生都能在自己的学习领域内找到自己的优势和兴趣点,全面发掘自己的潜能。
融乐课堂的教学说明:
1、融乐课堂强调数学课堂的教学重点是关注学生知识的形成过程,教师的真正任务是教学生学会学习,成为学习的真正主人。
2、如果说我们的教学是为学生的生活,那么课堂则是让学生回归生活。特别是在‘双减’背景下如何提升教学质量,成为当前教师更应重点思考的问题,而营造‘融乐’课堂能从一定程度上更好地促进‘乐学’程度。
3、因此,教师要善于通过创设情境、营造氛围、提供机会、发掘资源等激发学生学习兴趣的有效措施,从而爱上数学,提高课堂教与学的质量,才能更好地实现‘双减’效能。