造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、In the aftermath of the Detroit downer, Damon didn't mope around his Orlando home.(在底特律的惨败之后,戴蒙并没有在奥兰多的家中消沉度日。)
2、And if she didn't, it was not something to mope about.(如果不是,也不会有人为之闷闷不乐了。)
3、janie brown's boyfriend steve called time on their six-month romance yesterday and rather than mope, she decided to fix herself up with a date straight away.(情人节的前一天,珍妮布朗与其男友六个月的恋情正式告吹,小妮子没有选择在家闷闷不乐,而是决定豁出去了立马给自己找个伴儿。)
4、A little bird doesn't mope around because it isn't an eagle, or because another bird discovers tasty food.(小鸟不会因为自己不是雄鹰,或是因为别的小鸟发现了美食而闷闷不乐。)
5、Everybody can feel down about it, but you can mope and moan about it on the bus. We came out here and took care of business. '.(每个人都感觉挺难过的,但是可以在车上哀悼,我们出来处理好自己的事情。)
6、Was there any use buying Dilcey if she was going to mope about the child?(只买来迪尔茜,要是她整天惦记孩子,又有什么用呢?)
7、Atlanta was more interesting than Savannah or Charleston or Tara and it offered so many strange war-time occupations she had little time to think or mope.(亚特兰大比萨凡纳或查尔斯顿或塔拉都要有趣得多,它提供给了你这么许多新奇的战时消遣,以致她很少有工夫去思索去发闷了。)
8、SpongeBob: I know I shouldn't mope around.(海绵宝宝:我知道我不应该颁发各地。)
9、Go out and have some fun, child. Don't mope about in the house all day.(孩子,出去玩玩吧。别总是没精打采地在屋里打转。)
10、Please, young women, smile or simper or smirk or grin, glower or glare, or just mope about if you like, but for the love of God, please put away the duck face.(年轻女性们,求你们了,微笑、傻笑、假笑或露齿而笑,怒视或瞪视,或者如果你愿意,漫无目的地闲逛都行,看在上帝的份上,别摆那张鸭子脸了。)
11、Was there any use of buying Dilcey if she was going to mope about the child?(如果她惦记孩子,买来迪尔茜有什么用呢?)
12、When my dad lost his job, he would just mope around the house all day.(如果我爸爸丢了工作,他就整天呆在家里闷闷不乐。)
13、Why do you wait and mope?(为什么要闷闷不乐的等?)
14、Get on with life and don't sit back and mope.(活跃一些享受生活,不要闲呆着闷闷不乐的。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。