用sword造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、In Bahrain， royals there gave Camilla a watch， bracelet while Charles and his wife were also given a ceremonial Arabic sword.(巴林王室送给卡米拉一块手表、一只手镯和一个内嵌珍珠的银盒子，还送给查尔斯夫妇一把镶有珠宝的阿拉伯礼仪剑。)
2、They turned upon him and tried to seize him; but he drew his sword.(他们转过身要捉拿他；但是他拔出了剑。)
3、He was ordering now， as they waded up sword Beach， in that drawly voice of his， ''Give us a tune， piper!''(当他们在剑滩上涉水时，他正以他缓慢悠长的声音下命令：“风笛手，给我们整一曲！”)
4、The sword was presented by the family to the museum.(这家人把宝剑捐赠给了博物馆。)
5、He has found that humor is a double-edged sword.(他发现幽默是一把双刃剑。)
6、The sword hasn't had a military function for a hundred years， but is still part of an officer's full-dress uniform， precisely because a sword always symbolized "an officer and a gentleman".(剑已经有一百年没有军事功能了，但它仍然是军官全套制服的一部分，因为剑总是象征着“军官和绅士”。)
7、He fancied he had a sword—belike he is the prince himself.(他以为自己有一把剑——好像自己就是那位王子似的。)
8、Sasuke charges forward and Danzo dodges a sword slash.(佐助冲了过去，团藏躲开了一刀。)
9、Advanced technology is usually a double-edged sword， which can bring people both benefits and harms.(先进的技术通常是一把双刃剑，它可以给人们带来好处和危害。)
10、Fame can be a two-edged sword.(名声是把双刃剑。)
11、He clanged his sword three times on his shield.(他用他的剑当当当地敲了3下盾。)
12、He drew his sword and raised it high over his head.(他拔出剑，高高地举过头顶。)
13、sword fights must be fought with sharp swords.(剑战必须使用利剑。)
14、In another room， he saw on a table a sword and a loaf of bread， which he also took.(在另一个房间里，他看到桌子上有一把剑和一条面包，他也收了起来。)
15、Bodies can be destroyed because you can take a sword， sweep sweep sweep， and chop it into pieces.(身体可以被摧毁，因为你可以拿起一把剑，刷刷刷，把它砍成碎片。)
16、Merlin arranged a pageant where many knights came to try their luck at pulling a sword out of a stone.(梅林安排了一场表演，让许多骑士来碰碰运气，试着从石头中拔出一把剑。)
17、His sword was restored to him， and also his mule and his donkey.(他的剑、骡子和驴都被归还给他了。)
18、all you have to do is to control those pesky gag reflexes and drop the sword.(所有您需要做的就是控制讨厌的呕吐反射，把剑吞下去。)
19、Cried all the boys， but with a magnificent gesture， Peter invited his opponent to pick up his sword.(所有的孩子都叫了起来，但彼得做了个漂亮的手势，请对手把剑捡起来。)
20、He buckled on his sword.(他把剑扣好。)
21、The sword struck sparks off the stone floor.(剑砍在石地上，火星飞溅。)
22、He came towards them with his sword drawn.(他手持出鞘的剑向他们走来。)
23、I parried， and that's when my sword broke.(我挡了一下，当时剑就折断了。)
24、The good young fellow alighted and killed his horse with his sword， and gave it to them for food.(这个善良的年轻人下来，用他的剑杀死了他的马，把它给了它们作为食物。)
25、This picture echoes an old Chinese poem: Sharp edge of a sword comes out from grinding， and plum blossom's fragrance comes from the bitter cold.(这张照片和一首中国古诗产生了共鸣：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。)
26、We carry the sword on our shoulders.(我们的肩头扛着剑。)
27、Thinking it was going to gnaw at the dead body， he drew his sword and exclaimed:" You shan't touch her so long as I am alive!"(想到蛇是来咬尸体的，他拔出宝剑说：“只要我还活着，你就别想碰她！”)
28、The defeated general showed his submission by giving up his sword.(这位败将交出他的佩剑以示就范。)
29、In ancient Japan， a dove carrying a sword symbolized the end of war.(在古代的日本，带着剑的鸽子象征着战争的结束。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。