用identify造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【identify造句】内容，供您参考。
1、As soon as you awaken， identify what is upsetting about the dream.(当你醒来的时候，找出这个梦让你不安的地方。)
2、First of all we must identify the problem areas.(首先我们必须找出问题所在。)
3、Supervisors must identify the reasons for poor performance.(监督者必须找出表现不佳的原因。)
4、Sales departments try to identify a product's USP or 'unique selling point'.(销售部门试图确定一种产品的“独有卖点”。)
5、The family of the missing girl has been called in by the police to identify the body.(失踪女孩的家人已被警察叫来认尸。)
6、Scientists can use an IDP to identify and navigate an effective career path.(科学家们可以利用IDP来确定及引导一条有效的职业道路。)
7、Children can be seen to copy the behaviour of others whom they admire or identify with.(可以看到儿童效仿那些他们崇拜或认同的人。)
8、For each element we need to identify the best source for it.(对于每个元素，我们需要确定它的最佳来源。)
9、We are learning to step back from ourselves and identify our strengths and weaknesses.(我们正努力学会走出自我的樊篱，认清我们自身的优势和缺点。)
10、The new technique has been used to identify the sex of fetuses.(这项新技术已被用来鉴定胎儿的性别。)
11、She was able to identify her attacker.(她认出了袭击她的人。)
12、first we need to identify actual and potential problems.(首先，我们需要弄清实际的问题和潜在的问题。)
13、How do you identify these skills?(你如何确定这些技能呢？)
14、I didn't enjoy the book because I couldn't identify with any of the main characters.(我不喜欢这本书，因为我无法与其中的任何主要角色产生共鸣。)
15、Passengers were asked to identify their own suitcases before they were put on the plane.(乘客被要求先确认自己的旅行箱再送上飞机。)
16、He thinks preachers should not identify themselves too closely with party politics.(他认为讲道者不应该与政党政治走得太近。)
17、The test can identify the presence of abnormalities in the unborn child.(这项化验能鉴定胎儿是否有不正常现象。)
18、They are trying to identify what is wrong with the present system.(他们正试图弄清现行制度的弊端所在。)
19、She wore a little nurse's hat on her head to identify her.(她头上戴了一顶小护士帽，这使她易于辨认。)
20、She was concerned to write about situations that everybody could identify with.(她认为有必要写出让大家都能看得清楚的事态的本来面目。)
21、In the light of this information it is now possible to identify a number of key issues.(根据这一信息，现在有可能发现很多关键问题。)
22、Think back to your childhood and try to identify your earliest memory.(回想一下你的童年，并试着找出你脑中最早的记忆。)
23、The police are offering immunity to witnesses who help identify the murderers.(警方对帮助他们指认杀人凶手的证人免予起诉。)
24、He found no direct evidence to identify a leaker.(他找不到直接证据来确认泄密者。)
25、The articles found in the car helped the police to identify the body.(在汽车上发现的物品有助于警方辨认死者身份。)
26、identify when， where， and how you'll implement them.(确定何时、何地以及如何实现它们。)
27、She would only play a role if she could identify with the character.(她只愿扮演自己认同的人物角色。)
28、You should not identify wealth with happiness.(你不应该认为财富就等于幸福。)
29、But sugar additives are not easy to identify and are hard to avoid.(但是糖类添加剂不容易被识别，而且很难避开它。)
30、The writer clearly intends his readers to identify with the main character.(作者显然想使读者能与主人公产生共鸣。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。