造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、适宜重病区和老瓜区拱棚抢早栽培。
2、本文报道我国地方性砷中毒病区的分布、类型和地理流行病学特征。
3、郭石平胸外二病区科主任,主任医师,硕导。
4、结论:陕西彬县大骨节病患儿发硼、锗含量低于非病区与病区的健康儿童,补硒后未受明显影响。
5、方法加强病区微生物学监测和病区卫生管理,严格无菌操作。
6、每周一次的“大查房”,他是八楼病区的眼球中心,走动的、卧床的患者,只要一见到朱医生就喜孜孜地呼喊。
7、在工作人员的指引下,记者穿行感染科的病区全程都“不走回头路”,完全是“单向行驶”,地面上还有红色、蓝色等彩色的标识。
8、目的对一起发生在某医院内科病区的群体性胃肠炎进行调查和分析。
9、从上世纪中后期开始,广东对地甲病区县采取供应加碘食盐作为防治碘缺乏病的主导措施。
10、统计分析表明,病区地甲病患病率与饮水中碘的含量密切相关,也与环境地质如地貌、地质构造及水文地球化学等条件密切相关。
11、目的通过设立病区专职收费员,解决收费矛盾。
12、这是医生看病的一个关键,就是能将病人的疑难病症和危重病情同头疼脑热的小毛病区分开来。
13、目的探讨臭氧消毒器对烧伤病区床单位被褥和枕芯内部的消毒效果。
14、方法运用信息技术,通过业务流程重组实现病区药品领用流程的优化。
15、抗病力极强,适宜重病区和老瓜区拱棚抢早栽培。
16、目的:探讨传染性非典型肺炎病区医护工作群体蛋白质质和量的科学供应模式,以满足该群体特殊环境下蛋白质营养的需求。
17、杭州绿康老年康复医院位于丁桥,设有杭城为数不多的一个临终关怀病区。
18、本报讯从今年开始,本市怀柔区大骨节病病区和门头沟区、房山区燃煤污染型地方性氟中毒病区不再作为病区对待。
19、目的查明梁河县地氟病区范围及危害程度,为制定防治对策提供科学依据。
20、由此会引发地甲病与克汀病,大庆、安达和哈市市区为非病区。
21、目的了解烧伤病房感染患者铜绿假单胞菌耐药谱的变化,为防治烧伤病区患者感染铜绿假单胞菌提供合理用药依据。
22、了解恩施市地方性氟中毒病区高氟来源,为地方性氟中毒病防治提供科学依据。
23、院内服务设施齐全,有生活修养区、护理病区、养护区等,并按照护理等级为老人提供不同服务。
24、目的在克山病,大骨节病共存的病区寻找两病发病共同的危险因素。
25、推广诊断检测方面也取得了进展,这对将疟疾和其它发热性疾病区分开来至关重要。
26、从今年开始,本市怀柔区大骨节病病区和门头沟区、房山区燃煤污染型地方性氟中毒病区不再作为病区对待。
27、介绍,医院非常重视服务细节,考虑到患者家属陪床很辛苦,山大二院全院提供护床椅,而且每一个病区都有一处温馨驿站,给患者提供雨伞、老花镜、针线包等。
28、《指南》指出,医院病区与非病区污水应分流,不得将医院产生的污物随意弃置排入污水系统。
29、方法:采用流程重组中“系统性重新整合”的方法,对护理管理、门急诊、病区护理工作流程重组。
30、而病区主任刘欣燕却没有把猜谜仅仅当成一种单纯的智力游戏。
31、结论金黄色葡萄球菌和铜绿假单胞菌是烧伤病区的主要病原菌,万古霉素等糖肽类抗生素是治疗感染的可靠药物。
32、你可以用一级反步兵防御和不病区干掉工程师。
33、结论辽宁省降氟工程运行现状令人十分担忧,重饮高氟水将使病区群众返病、返贫。
34、结果表明,各病区病人平均住院日减少两天时各种医疗设施可以更充分利用,该院全年收治病人数应为人次。
35、目的了解病区保洁员的手部皮肤带菌情况及洗手效果。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。