用会哭的孩子有奶吃造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、教师涨工资不应是“会哭的孩子有奶吃”。

2、会哭的孩子有奶吃，这个维稳逻辑下的纠纷解决潜规则，在医疗纠纷中相当见效。

3、从法学专业毕业后，她到纽约一家律所实习，接触到美式企业文化，“会哭的孩子有奶吃”的现实反差给她带来冲击。

4、这就催生了“跑部”现象，造成“会哭的孩子有奶吃”，谁喊得凶钱拨给谁。

5、人类因为情绪而流泪有什么意义?其中一个原因正如中国人所说“会哭的孩子有奶吃”。

6、前几年，他还要“陪吃陪喝”，适当的时候再哭哭穷，“会哭的孩子有奶吃嘛”。

7、其中一个原因正如中国人所说“会哭的孩子有奶吃”。

8、这几年，菲律宾炒作南海问题可谓“驾轻就熟”，“会哭的孩子有奶吃”成了菲律宾的信条。

9、另外，现代社会的竞争，一要遵守游戏规则，不能“为了目的不择手段”，更不能抱着“会哭的孩子有奶吃”思想无理取闹。

10、改变环境就是不能再“不跑不要原地不动”，不能再“会哭的孩子有奶吃”，不能再让投机钻营的人有机会有出路。

11、不过，高铁的线路和站点的选择不能变成“会哭的孩子有奶吃”，谁闹得欢就照顾谁;也不能搞“跑步钱进”，谁找的关系硬就偏向谁。

12、但是我们知道，只要老师罢课维权就能涨工资，教师涨工资成了“会哭的孩子有奶吃”的滑稽境地。

13、苏格兰的“瞎折腾”再次证明，会哭的孩子有奶吃，虚惊一场的英国政府立马承诺尽快放权。

14、会哭的孩子有奶吃，这些被媒体曝光报道的欠薪事件，在政府的后期干预介入下，普遍得到了妥善解决，而且速度那叫一个快。

15、谁不知道会哭的孩子有奶吃?怎样不让“老实人”吃亏?形成是非分明的。

16、会哭的孩子有奶吃，但哭得多了就不会有效了。

17、会哭的孩子有奶吃，那些资历较老、较强势或者大型门店的店长，在博弈中有着天然的优势，可以通过与老总的博弈降低目标。

18、员工得到了实际教训，公司里会哭的孩子有奶吃，懂政治的员工得到了加薪。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。