萧乾造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、她知他小时的外号“饼干”，信的称呼是“乾弟”，冰心女儿吴青称萧乾为“饼干舅舅”。

2、这期间，沈从文经常给萧乾写信，讨论文学问题，大都用“乾弟”这个亲昵的称谓。

3、在翻译上，萧乾曾自谦说：“像我这样完全凭一时兴趣偶一为之的，翻译工作者也不配”。

4、沈从文十分满意萧乾，给他写信时，总是以“乾弟”相称，透出亲情般的关爱。

5、萧乾的一生充满了浓重的传奇色彩，他称自己是“未带地图的旅人”，而综观他的小说创作，也可以称之为“未带地图的文学旅行”。

6、八条大蛇头颅后仰，蓄足了力气，一口朝萧乾咬来，萧乾八面受敌，无处可逃。

7、后来一代才女林徽音读了这篇小说后，还通过沈从文约见了萧乾。

8、我先是为研究巴金和撰写《萧乾传》而去采访卞先生的，后来，编辑“五色土”副刊时，又请他新开“居京琐记”专栏写稿。

9、萧乾微笑的敬了韩邈云一杯清酒，酒性清冽，齿颊生香，嘿嘿，师兄，你是剑王的境界，听说到了剑王‘意’就可以形成金身，可否给我展示一下。

10、而远处无能为力，只能眼睁睁看着的萧乾面对着死亡绝境的萧迟等人，更是悲痛到了极点。

11、后来的汉匈战争也是因为北大仓遭到匈奴的骚扰萧乾才出兵匈奴，将匈奴驱赶到西部沙漠中。

12、秋天虽然没有反驳萧乾吗，但是心中犹有一丝不放心，这个与她一般年纪的少年，面对的却是那样惊风骇浪的危险。

13、曹禺、萧乾、鲁彦、刘白羽、何其芳……一批作家的处女作或者代表作，都是经由巴金之手而问世。

14、由此，萧乾亲眼目睹了这些硕学鸿儒，领略了他们的风采，聆听了他们的高见，增加了自信，并渐渐与林徽因、金岳霖等一批学界大腕儿结成了良师益友。

15、萧乾在和文洁若婚后开初的一段年月里，包括女儿荔子降生的那段欢乐时光，也包括批胡风及嗣后的审干的那些惶惶的日子，大都总是在堆满译稿的书桌旁度过的。

16、无论是上世纪三十年代的报刊上，还是在卞之琳、萧乾、金克木等中国友人的回忆文章中，。

17、仔细感受着烛虫王身上传来的威压，萧乾面有疑色，虽然那股威压也很强，却远远比不上当日在东临碣石之时，那头地脉境的大妖巫四翼冥鸟。

18、萧乾皱了下眉头，伸手轻轻的抓住了老人的手腕，妆模作样的捏着脉搏，眼睛眯着若有所思的样子。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。