造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The organ pealed, and the children's voices in the choir sounded so sweet and soft!(风琴响了,唱诗班里的孩子们的声音又甜又柔和。)
2、She's auditioned for a national choir that's going to perform during the Olympics.(她来参加国家合唱团的试音,这个合唱团将会在奥运会期间表演。)
3、Good humor reigns at a Sunday night rehearsal of Adlais, a mixed choir based on the island of Anglesey off northwest Wales.(周日晚上Adlais合唱团的排练中充满了幽默。Adlais是一个混合合唱团,位于威尔士西北部的安格尔西岛。)
4、The ghost choir is the best.(那个幽灵合唱团是最好的。)
5、In choir, that girl was sitting in front of us and we kept going, "Moo."(在唱诗班的时候那个姑娘坐在我们前面,我们不停地“Moo”。)
6、Harry is the brother of Danny Thomason, and Danny stood next to me in the church choir.(哈里是丹尼·托马森的兄弟,在教堂合唱团里丹尼就站在我的旁边。)
7、The choir walked solemnly past.(合唱队严肃地走了过去。)
8、There was once a church choir that was not ill-bred, but I have forgotten where it was, now.(从前有一个教堂唱诗班,它倒不像这样没有教养,可是我现在已经忘了它在什么地方了。)
9、The choir always tittered and whispered all through service.(唱诗班在整个布道期间总是有人窃窃私语,低声说笑。)
10、She sings in the school choir.(她是校合唱队的成员。)
11、They turned me out o' th' church choir th' only time I ever tried it.(我只试着唱过一次,教堂唱诗班把我赶了出去。)
12、Some critics have suggested that the naked figures of a man and woman surrounded by a choir of angels signify the nations of Europe coming together.(一些艺术评论家也表示,裸体的男人与女人由一个天使唱诗班围绕,这也意味着欧洲各国正走到一起。)
13、The choir will sing at two fifty.(唱诗班将在二点50唱歌。)
14、She now directs a large choir.(她目前担任一个大合唱团的指挥。)
15、Already I am standing on the stage with the choir.(我已经和合唱团一起站在舞台上了。)
16、Speaking to the choir?(在说唱诗班吗?)
17、The priest and choir in their lace surplices led the service.(穿着蕾丝白色罩袍的牧师和唱诗班主持了仪式。)
18、Join a choir or a drama club.(参与合唱团或是剧社。)
19、climbing steep stairs to the choir gallery you peer into a cavernous interior.(登上陡峭的楼梯来到唱诗班楼座,你便可窥见如洞穴般空旷的内部。)
20、I waved my arms in order to conduct my local choir.(我挥舞着手臂来指挥当地的唱诗班。)
21、The choir was sitting up front ready to sing on cue.(合唱团坐在最前排准备合唱。)
22、The choir sang with precision.(合唱团的演唱准确无误。)
23、I am a member of the choir in our school.(我是学校合唱团的成员。)
24、He has been singing in his church choir since he was six.(他从6岁起就开始在教堂的唱诗班咏唱了。)
25、Korea's Children's choir, 1954.(韩国儿童合唱团,1954年。)
26、Milton can join his voice to the angel choir and have the honor of being first to greet the "Infant God".(弥尔顿可以加入天使唱诗班,并有幸成为第一个向“婴儿上帝”致意的人。)
27、He could inspire all feelings expressed in hymns. With his gold lyre and his sweet voice, he led the choir of the Muses.(他能激发出赞美诗中所表达的一切感情。他用他的金七弦琴和悦耳的声音指挥着缪斯女神的唱诗班。)
28、Then they'll listen to the school choir in the hall.(然后他们将在大厅里听学校唱诗班。)
29、After the prayer, young men and women distributed olive branches while a choir sang a hymn in Greek.(祈祷结束后,唱诗班用希腊语唱赞美诗时,年轻的男男女女分发橄榄枝。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。