用trick or treat造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【trick or treat造句】内容，供您参考。

1、They knock on their neighbours' doors and shout "trick or treat".(他们敲了他们邻居家的门，然后喊着“不给糖就使坏”。)

2、We are currently experiencing an issue with the Hallow's End candy buckets that is affecting the trick or treat Achievements for this event.(我们现在遇到一个问题：节日事件里万圣节的糖果桶影响到不给糖果就捣乱的成就。)

3、Jane: Yeah. Kids say "trick or treat!" at every house. This means that if you don't give them a treat， they'll play a trick on you!(简：是啊。孩子们在每一家门口说“不招待就捣乱！”这意味着如果你不招待他们，他们就会捉弄你！)

4、Every time they come to a new house， they say， "trick or treat!"(每来到一个新房子他们就说：“不给糖就捣乱！”)

5、The little kids (children younger than we were) had to go with their mothers， but we older ones went together to neighbors' houses， ringing their doorbell and yelling， "trick or treat!"(比我们小的孩子必须和他们的母亲一块出去，我们大一点的就一起哄到领居家，按他们的门铃并大声喊道：“恶作剧还是招待！”)

6、While the practice of begging for， or demanding， food on Hallows Eve was centuries old， the words "trick or treat" apparently came into use in the 1930s.(尽管在万圣节前夜乞求，或是索要食物的习俗已经有几百年，但“不给糖就捣蛋”的说辞是从20世纪30年代才出现的。)

7、In this special day， kids often like to play the game trick or treat.(在这个特殊的日子里，孩子们经常玩“不给糖就捣乱”的游戏。)

8、trick or treat is set in the domestic market demand and dynamic.(版块中设定国内市场的需求和动态更好。)

9、trick or treat! Could you give me toast?(不给糖果就捣乱。可以给我面包片吗？)

10、trick or treat! I'm a ghost.(不给糖果就捣乱。我是一个幽灵。)

11、trick or treat what it will be? Wishing you a happy Halloween!(捣蛋的将会是什么？祝你有个快乐的万圣节！！)

12、trick or treat， smell our feet， give us something good to eat.(不给糖就捣蛋，闻闻我们的臭脚丫，拿些好东西来给我们吃。)

13、Laura: They're supposed to say "trick or treat". Then their neighbor is supposed to hand out some candy.(劳拉：他们会说“想要恶作剧还是款待我一下”。然后，这些小孩的邻居就会拿出一些糖果。)

14、They get dressed up like monsters， have parties and play trick or treat.(他们穿成鬼怪的样子、开晚会、玩不招待就使坏游戏。)

15、That's the origin of trick or treat.(这就是“不给糖就捣蛋”的起源。)

16、They're supposed to say "trick or treat". Then their neighbor is supposed to hand out some candy.(他们会说“想要恶作剧还是款待我一下”。然后，这些小孩的邻居就会拿出一些糖果。)

17、They knock on people's doors and shout "trick or treat!" for sweets.(他们敲邻居的并说“不给糖就捣乱”来得到糖果。)

18、If children play the game called trick or treat， what's the festival they are having?(如果孩子们玩的游戏叫“不给糖就捣蛋”，那他们过的是什么节日？)

19、Without it， you wouldn't be able to see where you are going when you said " trick or treat?".(没有了它，你就没办法在说“不招待就使坏”的时候看清你在往哪儿走。)

20、the children get candies by playing a game called "trick or treat".(孩子们是通过玩一个名叫“不给糖就使坏”的游戏来得到糖果的。)

21、On Halloween， children would usually wear strange costumes， knock on their neighbours' doors and threaten them with "trick or treat".(万圣节的时候，孩子们会穿上古怪的服装去敲邻居的门，威胁他们说“不给糖就捣乱”。)

22、What do we say when we are playing the game "trick or treat"?(在玩这个游戏的时候，我们要说什么呢？)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。