aha造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I wish we could fly to the school together in the future! aha!(以后我们就可以一起坐飞机去上学了，哈哈！)
2、M: aha， if I were hired， how many accounts would I be handling?(男士：啊哈，如果我被雇用，我将会管理几个帐号？)
3、aha， Ellen! 'she cried gaily， jumping up and running to my side.(“啊哈，艾伦！”她欢欢喜喜地叫着，跳起来跑到我身边。)
4、May those who say to me， 'aha! aha!' turn back because of their shame.(愿那些对我说，阿哈，阿哈的，因羞愧退后。)
5、I say， "aha， the First Law should work so these people should feel a push."(我会说“根据第一定律，你们肯定也感觉到了推力。”)
6、aha! And how is that better than something I am already using?(和我现在用的东西相比，它好在哪里呢？)
7、The aha plan included more carbohydrates.(aha计划饮食中含有更多的碳水化合物。)
8、'aha!' he thought， 'this is a piece of luck!(“啊哈！”他想，“真走运！”)
9、Miss area two: Leben is the more， the more healthy aha.(误区二：喝酸奶越多越健康。)
10、"Maps are really helpful for that 'aha!' moment，" she says.(她说：“地图对于人们那个“啊哈”时刻来说的确太有帮助季。”)
11、That's， for me， an aha moment.(这，对我来说，是个开心的时刻。)
12、aha: Here she is， walking behind me.(啊哈：她在这里，就在我身后。)
13、aha， you say.(啊哈，你说说看。)
14、You know how we always have those 'aha' moments in the shower?(为什么我们总在洗澡时灵光一现？)
15、“aha” experience – Alan Cooper(“aha”经验——alancooper)
16、So now I say， aha!(啊哈，现在我说！)
17、So now you would say， aha， someone is pulling on you.(也许你会说，“啊哈，有人在拉我。”)
18、john: aha， i just follow my nose.(哈哈，我凭感觉指的。followone'snose不仅是凭感觉，还有笔直走的意思哦。)
19、aha! We know what that means， Hester Prynne!(啊哈！我们清楚那意味着什么，海丝特·白兰！)
20、aha! So that's where I left it!(啊哈！原来我把它丢在这儿了！)
21、aha. It's gone wrong.(让我们把它放在这儿，啊，出错了。)
22、"That was the 'aha' moment，" he said.(“那是让人愉悦的时刻，”他说。)
23、May those who say to me， 'aha! aha!' be appalled at their own shame.(愿那些对我说，阿哈，阿哈的，因羞愧而败亡。)
24、Leben is really not that the proprietor is all suitable aha although good.(酸奶虽好，但并不是所有人都适合喝的。)
25、The aha diet raised levels of triglycerides and lowered levels of HDL.(而aha饮食则提高了血液中甘油三酯脂蛋白的水平，同时又降低了HDL的水平。)
26、And you sit there and you say， "aha， his velocity is changing."(你们速度不变，会发现我速度在变化。)
27、A third function of intuition is to synthesize isolated bits of data and practice into an integrated picture， often in an "aha!" experience.(直觉的第三个功能是将孤立的数据和实践整合成一个完整的画面，通常一次是“惊讶”的经历。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。