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每节造句

2022-05-03 来源:意榕旅游网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【每节造句】内容,供您参考。

1、如果使用在一个以上的汽车儿童座椅,按照每节车厢下面的意见。

2、科克斯夫人所在的学校,一天六节课,每节课一小时。

3、每节机筒间、机筒与衬套间具有良好的互换性。

4、临时插班,上课少于学期一半,每节课收费十元。

5、每节课要有针对性地设问,不能漫无边际。

6、一盒盒青葱风味的饼干和硬纸碗方便面占满了每节车厢的人工餐桌。

7、在讲座期间和每节课前阅读课文时应该记好笔记。

8、同学们不要趴在桌子上,这方面我很有经验的,大学时我几乎每节课都趴桌子,所以我的每一本书都很脏。

9、第三,培训老师在课堂上讲课通俗易懂,举一反三,这种培训方式在每节课后,许多新知识能记忆犹新。

10、在每节课开始前,帮助外籍培训师准备课本、教具、印刷教材,设备和补充材料等。

11、我很喜欢听曹文轩老师的小说创作技巧,高远东老师的鲁迅研究,王岳川老师的中国文化精神等等,这些课我每节都会去,还记笔记。

12、依旧是百无聊赖的上着课,慕容雪出乎我意料之外的似乎是个好学生,每节课都听得很认真,反观我,这些课基本上都是混过去的。

13、致八位里长,第一件差事,调齐人手伐木,挖窑,烧陶!陶管每节长四尺,粗一尺。

14、每一个动作她都亲力亲为地讲解分析,指导学员动作要领,每节课下来依繁的嗓子都是干哑的。

15、上课迟到是不足为奇的,可是你居然每节课都迟到,我就不得不批评你了。

16、不过城际动车为了方便短途客人,每节车厢都设置了三个卫生间,两个座厕一个蹲厕。

17、每天每节课堂,数不清您教我的知识海洋;加减乘除乘方,算不出您对我的磨炼培养;诗词歌曲赞扬,赞不完您待我的关爱慈祥。今天感恩节,老师,祝您一生平安健康,永远快乐欢畅!

18、每节课总会时不时踹上一脚,令人防不胜防。

19、总督的陋规按三节送,每节一千两,此外还有表礼、水礼八色及门包杂费,所有这些东西,都由督粮道派家人送到总督驻节的兰州。

20、每节车厢每侧装有五对压缩空气控制的内塞式滑动门。

21、人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。

22、我们教室不需要那些每节课都是心猿意马的人。

23、另悉,车厢内可进行站名提示的发光两极管显示屏将在每一列列车中出现,甚至每节车厢都要安装,此举正在加紧实施中。

24、记得那时,她总喜欢在每节礼仪课的开始,让我们唱一首歌,每课一人,轮流唱。

25、十个手指头也都是肉鼓鼓的,只有每节周围才凹进去。好像箍着一个圈圈。颇像是几串短的香肠。

26、再说一遍,如果必要的话,我们保留转移你们的权利,只是为了平衡每节课的人数,但是我们希望你们能找到,比适合我们更适合你们时间安排的课时。

27、在每节车厢内均设有卫生间、盥洗室、电开水炉、行李室等。

28、现在的安全防护措施更先进了,每节车厢都有一个紧急制动阀。

29、将温柔写进字里行间,将甜蜜写进心灵深处,将真情写进每章每节,将浪漫写进每时每刻,将真爱写进每篇每页,将幸福写进爱情日记。日记情人节,把爱情写进日记里,就会甜蜜幸福一辈子。

30、人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。

31、人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁,你要认识每节的充分价值。

32、为了让车厢内乘客随时了解列车行进状况,新车每节车厢的座位上部都预留了长方形的动态线路图的安装位置,发光两极管已经装好。

33、每节初月为最大三十四天,其余中月与午月为三十三天。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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