造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、望立下英断,绝对与敌人断绝往来,命驾远游,暂资休憩,斩除一切葛藤,免为敌人播弄。
2、忙,像一把锋利的慧剑,能断妄想的葛藤;忙,是点石成金的手指,能化腐朽为神奇;忙,是营养调身的补品,使人生充满生机。
3、本文首次修订葛藤属黔产种,主要报道该属分布于贵州一些被误订和混乱的种。
4、也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文,上面仍刻着:热爱生命。
5、结果:葛藤茎与葛根二者的成分相似。
6、灌木和葛藤披上了绿色的新装。
7、自找截之后,永不再找,永斩葛藤,永无翻悔,永无枝节,各无异言,两相允洽。
8、凡生长其地、宦游其地者,或实意仰高,或葛藤相绊而靡然从之,门户之名立矣。
9、即使中间有何困难痛苦,他也依然不离不弃,和这个时代同样怀揣理想的画家们一起斩断庸俗的葛藤,传递追求的火把,这恰恰是他骨子里极为可贵的精神品质。
10、陈氏一脉开基祖清朝时期由葛藤尾迁出入台,现今在台北坪林乡已有数千宗亲后代。
11、他们的关系犹如葛藤,暧昧不清。
12、黄官镇盛产葛藤,当地农户农闲时从事藤桌椅、藤床、藤筐等编制,赚点零花钱。
13、如果将来这种真菌能安全使用,那么它可能最终会把葛藤消灭掉。
14、陷战人间几回合,葛藤花又爬满兰若,月照轻纱夜风灵波,要发生什么,掌心的线断了连络,似幽魂飘过,惹来太多牵扯,一滴泪滑落,有意碰落他的烛火,都快忘记相逢为何,心事难说破,情比纸伞斑驳。墨明棋妙。
15、枣庄菝葜、白花葛藤、大果豆梨、凤凰山野豌豆及枣庄八角枫等。
16、人们一直都说“葛藤吞噬了南方”。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。