造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I will climb up yonder rock.(我要爬到那边的岩石上去。)
2、Now I'll climb up this tree.(现在我要爬上这棵树。)
3、climb up here Joe, we'll soon be flying.(爬上来,乔,我们很快就要起飞了。)
4、He tried to climb up a ladder to get into his house through a window.(他试着爬上梯子想从窗户钻进去。)
5、I climb up on the table and apologize.(我道一声歉,爬到桌子上。)
6、It's not too difficult to climb up the tree.(爬上这棵树不是太难。)
7、"Let us climb up there and see where his nest is," proposed Heidi.(“我们爬到那上面,去看看他家在哪里!”海蒂提议说。)
8、If you have to climb up, use a firm platform or a sturdy ladder.(如果你必须爬上去,就用一个稳固的平台或者一个结实的梯子。)
9、at first, someone had to climb up every time a basket was scored.(一开始,每当有人投篮得分时,就得有人爬上去。)
10、I sometimes climb up ladders.(我有时会爬梯子。)
11、climb up your own family tree of writers.(沿着你自己的作家家谱向上攀登。)
12、Seeing me climb up He got up and shook my hand with a smile. "dear."(它看我爬上来,起身拉一下我的手,含笑地说:朋友!)
13、The monkeys can climb up the tree quickly.(猴子能很快爬上树。)
14、The woman in the helicopter told Jim to climb up the ladder and get in.(上面的女人让吉姆顺着梯子爬到直升机上。)
15、Oh, let's climb up there and see its nest!(哦,让我们爬上去看看它的巢吧!)
16、There was a dicey moment as one of our party made a risky climb up the cliff wall.(当我们一位队友在绝壁上进行冒险攀爬时,出现了危险的一刻。)
17、He thought out a way to climb up the tree.(他想了个方法爬树。)
18、I can't climb up!(我爬不上来了!)
19、I'd like to sell when I'm young enough to climb up the highest mountain.(我希望能够在还算精力旺盛的年纪卖出我的公司,来攀登更高的那座山。)
20、M: Hmm. How in the world did you climb up here?(玛:你究竟怎么爬上来的?)
21、climb up onto the path and follow it to the nearby beach.(爬上这条小路沿着它走到附近的海滩。)
22、Watching him climb up the precipice, everybody was breathless with anxiety.(看着他往悬崖上爬,大家都捏一把汗。)
23、What time near dawn did they climb up the other shore!(她们都在破晓前的什么时间里爬上对岸?)
24、But climb up to the third floor and you'll see a different display.(但是爬上三楼,你会看到一个不同的展示。)
25、It stood there on buckled wheels, wheezing and gasping with exhaustion from having to climb up the gentle slope to the camp, and I consigned myself and my loads to it with some fear.(它停在弯曲的轮子上,由于要爬上那平缓的斜坡到营地,累得喘不过气来,我带着几分担心,把自己和行李托付给它。)
26、Who would have expected that he could climb up that steep cliff?(这么陡的峭壁,谁知他竟爬上去了。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。