at length造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He explained the legal rights of the people at length.(他详细地解释了人民的合法权利。)
2、Both have advantages and disadvantages that will be discussed at length in this document.(二者都有优势和劣势，这些将在本文最后进行讨论。)
3、But the nursery being at length free of visitors， she made herself some recompense for her late restraint.(但是当育儿室终于摆脱了这两位来客之后，她对自己刚才所受的压抑多少进行了一些补偿。)
4、He remained standing a while， and at length inquired if he too could not be a doctor.(他站了一会儿，最后问他自己是不是也能当医生。)
5、But they did pass away， and Mr. And Mrs. Gardiner， with their four children， did at length appear at Longbourn.(可是四个星期毕竟过去了，嘉丁纳夫妇终于带着他们的四个孩子来到浪搏恩。)
6、I could speak of any of these topics at length but today our question is about digital divide.(我可以就任何诸如此类的主题发表滔滔不绝地长篇大论，然而今天我们所讨论的重点是数字鸿沟问题。)
7、She passed a part of the night in delirium and raving. at length， however， she fell asleep.(她在昏迷中大声叫喊，胡言乱语，闹了大半夜，到后来却睡着了。)
8、Some of those wound up with the Wall Street Journal， which examines them at length in Saturday's paper.(他们中的一些人接受了华尔街日报的采访，周六的报纸详细报道了这件事。)
9、Its ethics committee will investigate the allegation， no doubt at length.(道德事务委员会将对该指控进行调查，无疑要弄个水落石出。)
10、“I’ve talked this over at length with my nephews and nieces，” she says.(她说：“我已经同侄子，侄女们详尽地谈过了。)
11、at length the carriage stopped.(马车终于停了下来。)
12、We've already discussed at length the impact Flipboard had over 2010.(我们已经详细讨论过Flipboard在2010年一年内的的影响力。)
13、The young man sat safe within， till at length it ran ashore upon an unknown land.(年轻人安全地坐在里面，直到最后它漂到一块陌生的陆地上。)
14、Mr. Perks questioned them at length to establish their bona fides.(珀克斯先生详细地询问他们以确定其诚意。)
15、Lizard adds， "Mozilla knows GBrowser is coming and discusses it at length internally."(蜥蜴还说mozilla也知道Gbrowser的到来，在内部也有详细的讨论。)
16、He quoted at length from the report.(他大段大段地引用报告中的话。)
17、I'm sorry I hurt you， Linton， 'she said at length， racked beyond endurance.(“我很抱歉我伤了你，林惇，”她终于说了，给折磨得受不住了。)
18、at length she became uneasy， and wakened the boy， and asked， "Do you know where my husband is?"(最后她变得不安起来，把孩子叫醒，问道：“你知道我丈夫在哪儿吗？”)
19、He surveyed her from head to foot. "Madam，" he said at length， "I've just three things to tell you."(他从头到脚打量打量她，然后大声说：“太太，我有三件事要对你说。”)
20、'I'm still not sure，' he said at length.(“我还是没把握。”他最后说道。)
21、at length came a young fox.(最后来了一只年轻的狐狸。)
22、Asked if he had spoken to John W Henry or Thomas Werner at length， Reina replied: "No."(当被问到他有没有和亨利或维尔纳详细谈过话，雷纳回答：“没有。”)
23、at length the woman hoped that God was about to grant her desire.(最后，女人希望上帝会满足她的愿望。)
24、I plan to revisit this topic at length in the next few articles.(我计划在以后几篇文章中详细讨论这个话题。)
25、Where I was due at seven I arrived at length at nine.(那地方我应该在七点钟到达的，最后变成了九点钟才到达。)
26、We discussed that topic at length at our meeting.(我们在详会上细地讨论了这个话题。)
27、at length in her grief she went out， and the youngest kid ran with her.(最后，她从悲痛中走了出去，最小的孩子跟着她一起跑。)
28、elizabeth awoke the next morning to the same thoughts and meditations which had at length closed her eyes.(伊丽莎白昨夜一直深思默想到合上眼睛为止，今天一大早醒来，心头又涌起了这些深思默想。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。