探究的结构 探究的结构是什么
探究的结构是：探(左右结构)究(上下结构)。
探究的结构是：探(左右结构)究(上下结构)。 拼音是：tàn jiū。 注音是：ㄊㄢˋㄐ一ㄡ。 词性是：动词。
探究的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释 【点此查看计划详细内容】
探究tànjiū。(1)探索研究。
二、引证解释
⒈探索研究。引唐元行冲《释疑论》：“康成於窜伏之中，理纷挐之典，志存探究，靡所咨谋。”宋苏轼《寄周安孺茶》诗：“高人固多暇，探究亦颇熟。”清姚范《方颂椒山居记》：“与之登巉巖，披蓊茸，盘桓寄思，探究窈窕。”巴金《化雪的日子》：“我想把原因探究出来。”
三、国语词典
探索追究或研究。如：「探究原因」、「这个问题值得进一步探究。」词语翻译英语toinvestigate,todelve,toprobe,toenquireinto,tolookinto德语untersuchen,erforschen(V)法语rechercher,sonder
四、网络解释
探究（词语概念）探究是一个词汇，拼音是tànjiū，亦称发现学习，是指学生在学习情境中通过观察、阅读，发现问题，搜集数据，形成解释，获得答案并进行交流、检验、探究性学习。
关于探究的近义词
关于探究的反义词
关于探究的诗词
关于探究的诗句
关于探究的单词
explored dig delve explore go into explore.
关于探究的成语
穷根究底 盘根究底 学究天人 探头探脑 寻根究底 刨根究底 村学究语 归根究柢
关于探究的词语
村学究语 推究根源 究而言之 归根究柢 不可究诘 刨根究底 研精究微 调查研究 穷根究底 学究天人
关于探究的造句
1、爱因斯坦探究宇宙的奥秘，穷理尽性，终于发现了相对论。
2、科学探究的教学和学习目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究活动。
3、认真思考生活，探究生活真谛，这是当代青年应该切实做到的。
4、科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。
5、引导学生探究，要从学生实际出发，首先要摸清学生的已知领域与未知领域，据以确定探究什么，怎样引导学生探究，要重视学生探究的过程和方法。探究之后，还要回顾探究的得失，总结经验教训，使学生逐步学会学习。