旗造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【旗造句一年级】内容，供您参考。

1、在这次战斗中，我军旗开得胜。

2、舰艇上的海军军旗迎风飘扬。

3、教学楼的门前竖立着一根高耸的旗杆。

4、把旗杆安安稳稳地插在座孔里。

5、建筑工地上红旗招展，人声鼎沸。

6、林冲屡遭官府迫害，被逼上梁山，扯旗造反。

7、宴会上，姐姐一身红色的旗袍十分引人注目。

8、提起这次流动红旗的评比，同学们个个斗志昂扬。

9、清晨，天安门广场上挤满了密密麻麻看升旗的人。

10、农民斩木为兵，揭竿为旗的义举，深受当时人民的欢迎。

11、国庆检阅，旌旗蔽日，歌声遏云，那场面可气派啦！

12、把握今朝，老年人是一面旗帜；尊老的社会是文明的社会。

13、先生此去，何异登仙。指日红旗报捷，甚么司马黄堂，都是指顾间事。

14、王老师根据各人的表现，指名道姓地提议八位同学为本周学校的护旗手。

15、我姑母说物价又涨了，生活困难，伤透了脑筋，这斩木为兵，揭竿为旗，是说我依赖她过活。

16、不管是狂风暴雨，不管是惊涛骇浪，你们一定要把战斗的旗帜指向共产主义啊！

17、如果你能把这面旗子挂到旗杆顶部，你就可以拿这些奖品中的任何一件。

18、高举邓小平理论伟大旗帜，加快改革开放步伐，犹如百川归海，是全党、全军、全国各族人民的共同心愿。

19、面对强敌的威胁，三军将士庄严得向军旗宣誓："为了国家和民族的尊严，我全军将士车无退表，严阵以待。"。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。