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策划方案范文汇编 篇2

2024-07-18 来源:意榕旅游网

  活动目的:为丰富同学们校园文化生活的内容,开拓校园文化的领域,努力建设具有吉利品牌特色311校园文化体系,提供众多学子一个展现自我,完善自我的一个平台,发挥他们的组织性,积极性和逻辑性,培养锻炼他们的学习实践能力,达到学校"人格本位"的主题.

  活动主题:趣味贴近生活为主,比如做男生好做女生好?

  活动宣传:

  1.提前一周向班内同学宣传本次活动,经常在教室前后的黑板上画宣传海报.

  2.辩题搜集

  在全班广泛搜集各种趣味辩题,一经采纳即有奖励。可促进同学们的辩论热情,增加思辨能力,扩大辩题的选择范围。

  负责部门:学习部

  活动时间:贯穿比赛。重点在赛前。

  3.辩论赛相关规则

  参与人员:

  主持人(两名);正反方各四位辩手;评委若干名;最终点评

  (二)比赛流程:

  1.主持人上台演讲 2.再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始..

  2.陈词 正反方1-3辩交替进行,时间3分钟。注意事项: 手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节

  2.自由辩论 正方先开始发问,正反方交替进行。每队用时10分钟。

  3。总结陈词 反方先陈词,正方陈词。时间4分钟。

  由计时员计时,时间到则停止发言。自由辩论时,每方用时自对方坐下为始至本方坐下未终。

  主持人主持辩论赛,不可参与辩题及评分。

  评分规则(草拟):

  满分10分。形象举止(包括语言是否得体,是否有气质等)

  辩说技巧

  团队协作

  可参看相关辩论赛评分细则。

  赛制:

  淘汰赛 共分八组 ,初赛与复赛都以抽签形式分组辩论,以获胜最多组作冠军,其它依次为亚季军.

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