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小学语文老师与班主任个人工作总结范文 篇1

2024-07-16 来源:意榕旅游网

  9月我来到x中学也开始了我心中的神圣梦想。我对于老师这份职业,没有任何经验,也不敢枉下定论,但是我明白,我喜欢它,热爱它,也会乐于其中。所以从那时候起,我就很幸福也很有热情地投入到了工作中,丰富着自己的精神世界,感受着孩子们纯洁的心灵,收获着丰厚的希望,也慢慢地度过了这一点一滴难忘的岁月。

  20xx年9月我开始真正上课,带七年级三班。每天写教案,备课,批改作业,也是很晚才回去,即近单调的生活,却充满了十足的乐趣和充实。因为我明白,我必须努力,不能落在别人的后面,我必须努力,这样才会有成绩,学生才会有更多的收获。所以我坚信:吹来春风一点点,化雨便作满天星。

  11月份迎来了第一个期中考试,虽不是倒数第一,我依旧明白自己差别人太。同时校领导给我换了七5班。一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下:

  一、在教育思想方面

  坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

  每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,坚持走诗情趣的教学路线,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点。

  二、在教育教学方面:

  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

  做好学习方法的指导俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。做好转差工作针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

  突出章节过关。本学期的教学内容分为六个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。

  三、与同事合作上

  我积极与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在每篇课文的学习上我做到积极请教其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,,团结同事,共同进步。

  四、在个人业务方面

  布置作业做到精读精练。后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,学习语文是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”满怀着成功的喜悦,品尝着生活的酸甜苦辣,我会全力以赴永无止境的教育事业,体味着爱人的付出和被爱的幸福,为自己的梦想,为学校的发展,为孩子们的渴求奉献出我的所有。

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