第一指导思想
在全校工作计划的指导下，以深入开展素质教育和创新教育为目标，对学生进行切实有效的心理健康教育。积极探索课堂教学的新特点。
第二本班学生的学习现状分析
这个班的学生热爱学习，遵守纪律。男孩活泼好动，爱表现;女孩文静可爱，不爱张扬。整体而言，班上的特点比较稳定，但稳中有进。
第三班级工作的重点和目标
着重加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续开展爱班、团结同学的教育，做好心理健康教育。
第四道德教育的措施
道德教育方面的工作，要处处与学校教育处协调一致。
第五学生安全教育
经常教育学生要遵守《中小学生守则》，遵守学校及班级的各项安全制度，告诫学生不要在楼道、阳台等地方吵闹、拥挤。
第六走访工作
我计划在这学期中，在双休日的上午或下班后，对班级个别学生进行家访。
第七问题学生的转化研究
这个班有几个学生属于特别活泼好动的孩子，自制力较差，上课注意力不够集中。班集体内部形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，以广大学生的良好行为教育了他们。