三月，春意盎然，春暖花开。当大地渐渐复苏，气温渐渐回升，世界笼罩在温暖之中。而三月的“学雷锋活动周”因为对雷锋精神的传承，更为这种温暖锦上添花、使人暖到心里。全社会，从学校到企业、中央到地方处处宣传学雷锋、弘扬雷锋精神，人们纷纷积极响应，大街小巷随处可见好人好事。这次党课，我们石室中学全体党员有幸请到尊敬的老校长给我们做关于雷锋精神的讲座，使人受益匪浅。
老校长指出，特别值得我们注意而且铭记的一点是，学习雷锋精神不应该只表现在三月，也不能只简简单单地理解为只与助人为乐有关。它应该被我们内化成为一种深刻的思想境界，一种时时刻刻规范自己言行的准则。在当今社会，雷锋精神被很多人简化为了一点 ——“做好事”，然而，这只是其深刻内涵的比较明显的一部分，所以这样的想法是对雷锋精神的不完整的理解。雷锋作为一个党的忠实拥护者，是出于对党和对人民群众的热爱，表现在自己行为的方方面面的。
具体说来，作为光荣的石室中学的一员，作为这个和谐的大家庭中应当起到中流砥柱作用的共产党员，我们每一个人都应当而且必须树立一种先锋者的意识和责任观念。现在党员在石室中学教职工中所占的比重越来越大，特别在近几年扩大规模之后，共产党员已经占了整个教职工队伍的一半以上。那么设想，如果每个共产党员都起到很好的带头示范作用，那么对于整个学校的全面发展的作用是不可估量的，也会同时影响一些群众积极地为学校发展做贡献、积极地向党靠拢。
现在学校面临着巨大的压力和前所未有的挑战，只有每个人都树立主人翁意识，都有创先争优的行动，学校的发展才能有稳固的基础和强大的后盾。我们应该学习雷锋，积极地向学校做贡献，以雷锋精神不断地要求自己、激励自己，在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
在生活中，这都体现在各个方面。例如科任老师和班主任多加交流，用心解决班级面临的各种问题，使班上成为更好的学习成长环境;又比如同事之间互相理解，多为对方的难处着想，多寻求和谐的工作方式，以促进学校各方面的和谐发展等等。这些点点滴滴的一件件小事，如果能够以一种敬业乐业的精神，以一种雷锋乐于奉献的精神用心地做好，那么在我们日常的工作和生活中，一切都会有更好的结果，有时还会有意想不到的收获和惊喜。而能够在生活和工作中多为人着想，助人为乐，敬业乐业，甘于奉献，那么这样才是很好的继承了雷锋精神。
在这节党课之后，各位党员内心触动都非常大，在党支部的提倡下，我们又继续在课外继续学习雷锋精神。各位党员都积极地查阅资料、讨论并表示以后要在自己的生活工作中将其传承下去。在这里，为了更好地理解雷锋精神，我们学习了很多资料。
那么什么是雷锋精神?在60年代初，国家处于粮食紧缺、棉花减产，苏联又撤走专家。内忧外患的中国，迫切寻求一股巩固政权、对党忠诚的力量，希望凭借这种精神渡过难关。就在这个历史时代的背景下，雷锋的事迹深入人心，家喻户晓，激励着当代人奋发脱贫的决心。雷锋精神以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。