用什么更什么造句三年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、删改这些文字，可使文章主题更突出。

2、我们要再接再厉，取得更好的成绩。

3、陕西的水利，景况更不堪入目。

4、在这存亡绝续时刻，大家更要团结。

5、将近期末考试，同学们的学习更紧张了。

6、得到老师的表扬，更应该再接再厉。

7、鹅的步态，更是傲慢了。

8、我们有五种方法，让你感到更幸福。

9、妈妈下岗后，爸爸的负担更沉重了。

10、虚伪的朋友比不共戴天的敌人更坏。

11、维吾尔族姑娘跳起舞来，更显得婀娜多姿。

12、病中的日子里，妈妈对我更是关怀备至。

13、没有比闷闷不乐更幼稚的事了。

14、母亲的呶呶不休更令我心烦意乱。

15、作品的构思，更像是一种天马行空的遨游。

16、京城尚且如此，地方上就更不足为奇了。

17、家乡日益美丽，我们更爱它。

18、独立自主、自力更生地建设和巩固国防。

19、很显然，父母的身教更胜于言教。

20、明枪容易对付，暗箭的中伤则更恶毒。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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三年级两个更加造句如下：1、经过这次失败，他变得更加努力了，也更加成熟了。2、他的成绩在不断提高，学习也变得更加努力，更加自信。3、随着时间的推移，他对自己的目标变得更加明确，也更加坚定。4、经过这次挫折，他对自己的能力变得更加有信心，也更加勇敢。5、他的技能更加的提高，也变得更加熟练和...

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4，我不会唱歌，不会跳舞，也不会下棋，更不会画画。5，他不会唱歌，不会乐器，也不会下棋，玩微信更不会，实在缺少生活乐趣。

随着雨势的不断加强，我们的内心更加焦急，更加不知所措。随着胜利的到来，大家更加按耐不住，更加兴奋不已。随着神秘脚步的临近，我们更加害怕，更加心惊胆战。

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比造句三年级如下：1、记住，这场比赛比的不是快，比的是谁更能坚持。2、清晨的露珠无比的甘甜，上午的微风无比的悠闲，正午的阳光无比的火艳，下午的睡意无比的困倦，黄昏的夕阳无比的璀璨，夜晚的祝福无比的温暖。3、桑顿紧跟在科比的后面断了科比的球。4、我比别人出身差；我比别人天生长相差...

答:三年级刚刚接触到用词造句，首先要了解该词语的意思，然后立意一定要积极向上，再有就是不能在词语后加多余的后缀，比如“创造力”、“创造性”、“创造营”等等，这些都不行。所以造句要做到言简意赅，例如:1.今天的幸福生活是我们用双手创造的。2.是爸爸妈妈为我们创造了今天的幸福生活。类似的...