触发造句子二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、当心阻碍的触发物怎样的情景最有可能让你故态复萌？

2、这件事触发了艺术家的创作灵感。

3、那还是你两没有实实在在的共处过，所以感情培养仍停留在表面，另外现在人现实些，可能父母的话还是触发对方内心最底层的顾虑，所以一句命中要害，多沟通才好。

4、气味能够触发非常强烈而根深蒂固的情绪反应，互联网的这一外加要素通过那种至关重要的立体感强化了用户的在线体验。

5、在结束我们跳闸以上的水平，触发一个单一的贸易限制措施，而不是小的差距，在数字，其中一个不可抗拒的力量遇到一位不动产物件在谈判室和我恐怕会谈最终破裂，毕竟这个时候。

6、异的意思为不同，指的是看了自然景观而触发的俩种不同的心情，起到了领起下文的作用。

7、我是一个怀旧的人，往往会因为一些微小的事物而触发我魂灵深处一些很敏感的工具。正如此刻，良多被岁月遗忘的枝枝叶叶开始渐渐在我的脑海更生，并一度带我重温昨日那些温暖的年光。良多次，我都想伸手抓住那些成长路上一闪而逝的身影，伸开手，我抓住的只是薄凉的空气，而年光依旧轰轰烈烈向前奔去，那些年少时的旧事就这样在成长的路上渐行渐远，最终我们谁也没法挽留。

8、因为你的存在，让我变得不是我。灵魂抽丝剥茧，只剩下身体里带毒的血液。微妙地触发了我每一寸的敏感与纤弱，抛弃一切初衷，付出一切代价，想要超过你。

9、我是一个怀旧的人，往往会因为一些微小的事物而触发我灵魂深处一些很敏感的东西。正如现在，许多被岁月遗忘的枝枝叶叶开始渐渐在我的脑海重生，并一度带我重温昨日那些温暖的时光。很多次，我都想伸手抓住那些成长路上一闪而逝的身影，伸开手，我抓住的只是薄凉的空气，而时光依旧轰轰烈烈向前奔去，那些年少时的往事就这样在成长的路上渐行渐远，最终我们谁也没法挽留。

10、在特定的英雄见面，或者特殊事件触发。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。