周记写事作文怎么写?要从哪些方面去写,一起来看看小编今天的分享吧。
周记写事作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
周记写事作文500字六年级范文1
我生活中的往事,像天上的星星,有很多很多。有悲伤的,有开心的,也有委屈的。现在我就摘一颗委屈的星星下来给你讲一讲吧。
那是发生在我八岁那年的一件事。我带着七岁的表弟来到了操场上玩,玩着玩着,表弟突然摔了一跤,便“哇哇’’大哭起来。我看到表弟摔到了地上,我就急急忙忙扶起受伤的表弟,把他背者回到了家。
刚回到家里,妈妈看到表弟的头上一个“小鸡蛋”,便问我说:“是不是你把表弟弄哭了,他头上的‘小鸡蛋’又是怎么一回事?”我回答说:“不是我把他给弄哭的,是他不小心自己摔了一跤,头上才长了个‘小鸡蛋’的。”妈妈说:“不是你弄他摔了一跤,他会哭得这么久,这样伤心吗?快去给你表弟拿药水来。”我听到妈妈那不容争辩的话语,我无话可说,眼睛也感到有点湿润。我好心背表弟回来,竟被妈妈骂了,真是好心没好报,我的心不禁这样想着。于是,我只好给表弟拿药水去了。
过了一会,表弟停止了哭声,妈妈问表弟说:“是不是表哥弄哭的?”表弟说:“不是表哥把我弄哭的,是我自己不小心摔倒了,表哥把我背回家的。”妈妈听了马上向我道歉:“孩子,是妈妈错怪了你。”听了妈妈的道歉,我流下了委屈的泪水。虽然已经真相大白了,我的心里却是非常难受。
现在我想起这件事的时候,我仍感到有点委屈。
周记写事作文500字六年级范文2
一天,我和爷爷吃过午饭,见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。
我上前去问爷爷:“爷爷,你在找什么东西啊?”爷爷说:“哦,我啊,在找鱼竿,看看哪根合适,等一下我去钓鱼了,你去不去啊?”我听了高兴极了,爷爷以前都不带我去的,不是说没鱼竿,就是说太危险了,总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说:“好!好!我也去。”于是,爷爷也给我找了根短的鱼竿,一只小水桶,一起走了。爷爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。
我和爷爷来到了水塘边,只见爷爷把鱼饵钩在鱼钩上,然后扔进水中,再拿来小凳子,坐在上面,一动不动的,好像个木头人。过了一会儿,鱼标动了一下,过了一会儿,鱼标动得很厉害了,于是,爷爷便一把拉起鱼竿,只听“啪”的一声,一条大鱼便上钩了。于是,我便学着爷爷的样子,先把鱼饵钩在铁钩上,再用力一仍,然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候,我的鱼竿轻轻地动了一下,这时的我早已等不及了,马上提起鱼竿,结果鱼是没钓到,而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃了。这时,爷爷走过来,告诉我,说:“钓鱼啊。不可以急,要心平气和的慢慢来,像爷爷这样,不慌不忙,你看,结果就钓了十条鱼。”我听了爷爷的话,受益非浅。
在这次的钓鱼中,我虽然没有钓到很多的鱼,但我在这次的钓鱼中,知道了我们不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都会做得好,而如果急了,那凡事也许会是一事无成。
周记写事作文500字六年级范文3
今年我十一岁了,一直都在父母的陪同下做事,我多么希望有一天能像大人一样做点什么事。就在上周,我真的“单独行动”了!
这是个星期六,又到了我上作文课和奥数课的时间了,但新的问题突如其来:由于爸爸妈妈都有非常重要的事情,没办法陪我去上课,于是,我自告奋勇地说:“我不用您们陪,我自己去!”,话刚说完,爸爸妈妈就象不认识我一样,吃惊地看着我。不过他们都同意了。临走前,妈妈再三嘱咐我,过马路一定要小心不要闯红灯!上课不要溜号要认真听讲,妈妈帮我背上书包带好电话。这时,我觉得自己像一个马上就要上战场的士兵一样!我全部武装开始出发,很快地,我到达了目的地——中岚写字楼,立即用手机报告:“我已安全到达目的地。”上完奥数课,我马上打电话向妈妈报告,然后又到了另一间教室,继续上课。这两节课我上得格外认真,因为我觉得要让父母放心。
上完课,妈妈来接我的时候,看到我一个人正在收拾书包,十分高兴,还夸我长大了。
经历了这件小事,使我真真实实的体会到成功与快乐的滋味!
周记写事作文500字六年级范文4
在我的回忆中,我的事情很多很多,其中有一件最难忘的事情,是我终生难忘。
春节的气氛越来越浓了,我看见家家户户都开始了贴对联,于是便耐不住骨子里的兴奋,嚷着要和妈妈一起去挑对联。来到了书店街,大街两旁买对联的人山人海。小摊上整齐地摆着红艳艳的对联。我拉着妈妈,看得眼花缭乱。“妈妈,我们赶快买吧,要不就被别人买光了。”妈妈笑着说:“呵呵,傻孩子,这么多对联摊,不会被人买光的。再说,买对联也要仔细挑挑,这叫门当户对。”“门当户对?”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑,可是我并没有再追问,生怕妈妈又说我在犯傻。
我紧紧的跟着妈妈来到一个小摊上,妈妈指着一副对联嘴里念叨着:“车行万里路,人播四美风,一路顺风。这副对联是卖给开车的,开车人买去,希望能平安开车。”“有道理,有道理!”我开始理解这门当户对的含义了,便点了点头。这时,我看到有一个人买了一幅对联,只见上面写的是“笑尝葡萄一窝蜜,喜吃甘蔗两头甜,生意兴隆”。我猜想,这户人家应该是做水果生意的吧。看来对联能够反映人们的希望和职业,以及对祖国的祝福和欣喜之情。
对联可真有意思,怪不得妈妈说买对联要门当户对。
周记写事作文500字六年级范文5
我的童年趣事听起来虽然很坏,但却不是出于坏意的。
第一件趣事是,我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时,我看到一个同学嘴巴超级大,真是平时不注意看,一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来,可谁知他把我的气球咬烂了,搞得我哇哇大哭。怎么样,搞笑吧?
第二件趣事是,如果吃别人的东西,特别是饭会恶心的。可我听到这个事之后,好奇心大发。中午饭时,我趁同学上厕所时,放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来,导致全班同学看着我,害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是,我们参加一个比赛,我虽然记不得那叫什么名字,但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致,但是放学以后,我看到两个同学挨在一起,中间有点间隔,我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。第四件趣事是,我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大,旁边有一只筷子还有一个碗,我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着:洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我,过了几秒之后放声大笑。
周记写事作文500字六年级范文6
记得在三年级时,那一瞬间的温暖让我铭记在心中。雨天。打湿的衣服。一把小小的雨伞,那一天,我真的很想跟妈妈说一声谢谢。
那天是星期日,妈妈要带我去舞蹈班,我不确定那一天是否要上课,便对妈妈说:“妈妈我今天可能要去补习班。”于是妈妈就骑着车带我去,到了半路,我看见天空乌云密布,好像快下雨了,没过一会雨滴就洒落在我的脸上。妈妈拿出备用的雨伞给我打了起来,然后就再次骑上车送我。
因为路是泥土路所以坑坑洼洼的,正好是下雨天,所以路就更难走,我看着妈妈的头发、衣服和裤子都湿了,我禁不住把雨伞往她那边让一点,妈妈却说:“不用了,你打好不要感冒哦,我们大人体质好,你多打些。”听后我便很不情愿的把雨伞往我这边挪了回来。当时我真想对妈妈说声:“谢谢。”过了不一会我来到了舞蹈班,面前空无一人,才想到今天不用上课,于是我支支吾吾的对妈妈说:“妈妈,今天不上课。”在说完后我生怕妈妈骂我,但妈妈没有,却说:“没事的,我再送你回去。”在回家的路上我忍不住掉了几滴豆大的眼泪。那时候,我感到很温暖。
妈妈是伟大的她带给我许多温暖,让我不自卑,让我勇敢,让我有信心。妈妈让我感到温暖那次的是仍记在我心中。
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