本人自参加工作以来,一直忠于党和人民的教育事业,模范履行职责,严于律己,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,坚持科学育人理念和在实践中不断开拓创新。
在平时的工作中,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验和体会:1.提高教学质量,关键是上好课堂四十五分钟,为了上好课,我做了下面的一些工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本概念、基本思想,每句话、每个字都弄清楚,了解文章的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道谁主谁次,这样才能做好。②了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、爱好、方法、习惯,学习新知识可能会遇到的哪些困难,采取相应的应对措施。③考虑教法,解决如何把自己已掌握的教材知识传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的内容。
(2)课堂上的情况
组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的有意注意,使其保持相对的稳定性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简单明了,克服从前老师讲的过多的毛病,放手让学生自学,让他们成为自己课堂上的主人,同时还注意培养学生的学习兴趣,让他们愿意学,比着学,让他们真正尝试到学习快乐,快乐学习。布置作业我做到少而精,把更多的时间留给学生,让他们快乐学习每一天。
2.要提高教学质量,还要做好课后的辅导工作
学生好动,爱玩是他们的天性,他们小,缺乏自控能力,常常在学习上不能按时完成作业,有的学生甚至抄袭他人的作业。针对这些现象,我狠抓学生的思想教育,并使这一工作贯彻到学生的学习指导中去,还要做好学生学习的辅导和帮助工作,尤其是后进生的转化上,对后进生的关爱要多,要有耐心,比如,经常找他们聊天谈心,给他们加油,取得一点小小的进步,就及时给予表扬。其实,所有的学生都渴望得到老师的关心爱护,所以,对待差生更多的是理解、尊重、关心、爱护。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高自己的教学水平。
4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好明天贡献自己的力量。