月团组织生活策划书

3月团组织生活

系别：市政与交通系

班级：测量1005班

时间：20__0311

（一）活动主题：

今天我们怎样学习雷。

（二）活动地点：

11411教室

（三）参与人员：

测量1005班全体同学

（四）活动目的：

便与同学们互相交流；加深同学们之间的友谊；提高同学们对生活的激情；了解成长的意义。

为活跃校园文化气氛，体现建院的文化底蕴，增进学院学生素质，丰富学生的课余生活，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。更希望此次活动能成为我们成长的脚印。培养大家团结协作精神，活跃校园理论研讨氛围。

让同学们都加入到学习雷的队伍中来，提高同学们的综合素质和道德观。

（五）活动流程：

本次组织生活我们将继续沿用以测量小组的分组形式来展开。主要的节目类型还是有演讲朗诵，话剧，合唱等多种形式。另外，为了活跃气氛，我们还会在活动中带领同学们参与一个小游戏，在活跃的节目与游戏中来领悟本次主题的主旨。

一、全体起立唱团歌------五月的花海（要求以声音洪亮，歌声整齐，表情严肃）

二、主持人宣布组织生活开始

三、主持人简要的开场白，突出本次组织生活的主题，引领同学们融入到本次主题的意

境中去。接着开始表演节目！

四、第一组演讲，向同学们讲诉雷的生平事迹。

五、第二组合唱（有两个组组成）

六、讨论环节：有同学们主动起来向大家讲诉雷的事迹或生变的好人好事，我们应该

怎样学习雷精神！

七、游戏环节：该游戏为指手花脚：将测量小组每两组未一队，总共三个队，没对派两

个人参加比赛。一个人很据主持人给出的词语比划，另一个人对其比划做猜测，比划着不得说出给出词的任何一个字，否则犯规，每组总共猜四个词。以才对数量最多一组获胜。

八、游戏结束后由第四小组向大家朗诵诗歌。在激昂的朗诵中结束本次组活

九、主持人对此次活动进行一次全面的总结。

十、全体起立共唱团歌

十一、本次有第一小组组织整理活动现场。收拾教室，打扫卫生。

（六）活动形式：

以活动为主，游戏为辅，气氛较为活跃的形式

辅导员签字：团支书签字:邱支部名称：测量1005班日期：20__0311