爱心义卖方案精选模板

20__年常德市第二中学“爱心义卖”活动方案

一、指导思想

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，学校开展爱心义卖活动，筹集善款，成立爱心基金，帮助家庭困难学生学习成长；创设情境，促进活动体验（如出纳、会计、售货员、促销员、保安员、顾客等），锻炼提高学生的交流表达能力、组织协调能力、合作能力和创新实践能力，增强学生实现中国梦的社会责任感和传递正能量的微公益观念。

二、活动主题

中国梦〃同学情

三、活动时间、地点

时间：11月20日（周三）中午12：：00、第九节课

11月21日（周四）中午12：：00、第九节课

地点：樟树园

四、组织机构

主办：政教科、团委

承办：高一、高二、初一、初二年级

协办：各年级各班（发动学生积极参与义买）

五、组织程序

3.卖场准备。根据政教科统筹安排的区域，承办班级义卖前设计好班级义卖海报或宣传板，布置好自己的义卖展台，展台布置独特、简约、美观。

4.市场准备。义卖活动要取得成功，需要旺盛的市场需求，各班要组织动员学生积极参加义买，开拓市场空间。

⑵一份班级义卖具体活动方案；一份800字左右的班级义卖活动心得。（）

2.学校爱心基金管理委员会以班为单位公示所筹爱心善款。

3.政教科、团委认真做好活动总结和宣传报道，对本次义卖活动中表现突出的班级颁发学校“爱心班级”的荣誉，予以通报表彰。

基金管理部部长：王

监察稽查部部长：杨（学生）

委员：王XX龚年华阙亚兰聂俊

唐XX付亮李

2.基金使用程序：

⑴由学生本人或班主任向基金管理委员会递交申请；

⑵基金管理委员会组织考察，确定资助对象和金额；

⑶向全校师生公示基金资助情况。

六、活动要求

爱心义卖活动是学校文化建设的重要内容，是学校未成年人思想道德建设的有力举措，各班要高度重视，抓住“中国梦〃同学情”主题爱心义卖活动的重要契机，积极筹划，精心组织，提高活动的实效性。

常德市二中爱心基金管理委员会

20__年11月12日

20__年常德市二中爱心义卖登记表

班级：班主任：学生负责人：

附2班级活动方案示例

高276班爱心义卖活动实施方案

一、指导思想

进一步深化“让青少年在实践中体验”的思想，传递“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，让学生在活动中体验角色，提高学生综合素质。培养社会责任感，领悟“如果每个人都献出一点爱，世界就多一些微笑”的真谛。

二、活动主题：让爱，带给世界微笑

三、活动时间

11月21日（周三）中午12::50、第八节课

11月22日（周四）中午12::50、第八节课

四、活动地点：樟树园

五、组织机构

总策划组：鲍欢杨

物品组：王

财务组：鲍欢

宣传组：杨梁沙

后勤组：赵XX

摄影组：刘

秘书组：张

义卖组：姚XX

义买组：叶XX莫文波

六、活动程序

1、11月19日第八节课召开“爱心义卖”主题班会。统一思想、明确要求、落实责任。

2、11月19日召开班委会、团支部会，安排好分工任务，确立初步方案。每个同学至少捐赠一件物品。宣传志愿者精神，让义卖之举深入人心。

3、学生做手工作品。

4、11月20日开始收集个人捐赠义卖物品，由王负责。

七、活动实施

1、将义卖物品在现场展台上进行义卖。

2、义卖物品上须标明义卖价，遵循自由、平等、公平、诚信原则。不强买强卖，不欺瞒哄骗，文明义卖。

3、实施钱账分离管理，严格按照程序管理钱财和物品。

4、每天义卖结束后进行钱、物统计清理。

5、义卖结束后，将所得善款全部上交学校基金会。

八、活动总结

1、召开爱心义卖活动总结会，交流彼此的心得体会，分享活动中的趣事，写好文字材料，上交学校组织委员会。

2、将摄影组的照片和视频整理好。

3、表彰义卖活动中优秀个人和小组，给予奖励。

高276班班委会、团支部20__年11月19日

附3班级活动心得示例

让爱心温暖寒冬

——267班“爱心义卖”心得

为了对本校部分学生进行爱心援助，我校于20__年11月21日至22日开展了“爱心义卖”活动，号召各班积极参加，为家庭生活条件困难的同学伸出援手。作为高二年级的文明班级我们267班也积极的参加了此次活动。

在义卖开始前一周，我班班委会便对此次义卖进行了商定和明确的分工：我们首先开展了以“爱心义卖”为主题的班会，将班级同学的激情都调动起来。然后便是筹划方案、收集捐赠物、分类、合理标价等前期工作。

在21日中午，义卖刚开始时，在数条长桌组成的义卖街上，便传来了一曲优美的吉他旋律，这便是我们班义卖活动的大杀招：帅哥吉他手田。在他的身后挂着一张极其醒目的海报:“哥弹的不是吉他，是爱心”。而在他的身前，却是一个纸盒子。这一套装备像极了街边卖卖唱的文艺青年。但还别说，就是这一招，两天内给我们班带来了上百元的爱心收入。不得不说，艺术青年的魅力是极具影响力的。除了这位艺术青年以外，我们班还有一位不得不说的神人，那就是本校演讲社的社长大人：魏同学。当班上其他义卖组的同学还在摊边苦苦叫卖时，她早已带着商品走入人群推销去了。靠着她那无敌说功，她一个人竟独自拿到了上百元的爱心收入，比起田来说只多不少。如果你认为我们班就这点能耐的话，那你就大错特错了。其实，我们班的最终武器就是：“爱心抽奖“。一元钱一次，次次都可以抽中奖。在此等诱惑之下，不知有多少人被吸引了过来。依靠这招，我们班又是收入了两百多元的爱心资金。两天下来，我们班竟获得了八百多元的爱心资金，这实在是一个令人欣喜的数字。

经过这两天的爱心义卖活动，我们学到了很多。首先，我们都知道这次义卖的成功，靠的不是班上某个人和某个点子的功劳，我们所靠的只有一点，那就是全班同学的团结。试想，如果没有每个人共同的努力，没有全班同学的共同商定与筹划，这次义卖会如此成功吗答案绝对是否定的。在这次义卖中个人的能力是很重要，但团队的协作更加重要：田卖唱冷场时，是班上的同学们一起为他伴唱；魏喊得声音沙哑时，是是班上的同学为她递上金嗓子含片……这一切的一切，都在说明：团结才是成功的关键。

事后，当班主任问及同学们在这次义卖中所的收获时，同学们大都答道：在这次的义卖中，自己的实践能力得到了提升，口才也得到了培养。同时，爱心义卖也使同学们对弱势群体的关爱更深一层。而我个人认为：爱心义卖除了对我们有益处之外，同时更是帮助了校园中的弱势群体，也使他们心中对学校、对社会心存感激，从而更加努力学习，改变自己的未来！