趣味运动会策划书（一）

一、活动目的

为丰富师生课余生活，增强学生、教师体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现学生、教师、家长风采，增强学生与教师、学校与家长的凝聚力、合作力，特举办此次运动会。

二、竞赛时间

20__年_月_日

三、组委会

主任：___副主任：___（常务）

组员：___

四、竞赛地点

___中学操场

五、参赛对象

全校师生、校级家委会成员、参加亲子活动的家长代表（每班2位）。

要求：校级家委会成员观摩上午的运动会开幕式；

参加亲子活动的家长代表下午参加活动。（两项活动参加的家长不重复）

六、项目设置

1、学生活动

个人：男子组：1000M2′短绳2′双飞2′双人跳1′快速踢；

2′2人对踢实心球立定跳远引体向上；

女子组：800M2′短绳2′双飞2′双人跳1′快速踢；

2′2人对踢实心球立定跳远仰卧起坐；

团体（班级为单位）：年级方队进场表演（4_8=32人）广播操午间操；

耐力团体跑（5男5女）集体跳绳（6男6女）；

2、亲子活动（成绩记入班级团体分数）；

六年级袋鼠跳接力赛七年级脚夹球跳接力赛；

八年级摸石过河接力赛九年级二人三足接力赛。

3、教师活动

个人：摸石过河袋鼠跳投篮比赛。

团体：齐心协力向前冲脚夹球跳接力赛救“火“总动员。

七、录取名次和计分方法

1、个人单项：六、七、八各项均取前6名，按7、5、4、3、2、1。

九年级取前3名，按7、5、4计入总分。

2、个人单项破校记录，另加8分计分；

3、团体项目：广播操、午间操、集体跳长绳和团体耐力跑，积双倍积分，六、七、八年级按14、10、8、6、4计入总分，九年级按14、10、8、6计入总分。中途若有一人放弃则视为全队放弃。年级方队进场表演设“最佳风采奖”，评出2名。

4、班级团体名次：六、七、八年级班级总分各取前3名，九年级班级总分取前2名；若同分，看第一名的次数，多者列前。

5、教工个人：取前8名。

教工团体名次：

一等奖第一名；

二等奖第二、三名；

三等奖第四、五、六名。

八、奖励方法

1、学生个人单项：前六名颁发奖状；

另设一等奖（第一名）颁发奖品（价值7元奖品）；

二等奖（第二至第三名）颁发奖品（价值5元奖品）；

三等奖（第四名至第六名）颁发奖品（价值3元奖品）。

2、班级团体：根据班级团体名次（班级团体奖励作班费使用）

第一名250元第二名20__

第三名150元其余100元

3、年级团体：方队进场表演“最佳风采奖”2名奖励各100元作年级活动费使用。

九、项目活动章程

学生活动：

1、2分钟短绳

两分钟快速跳短绳，每位裁判数一位学生，确保比赛成绩的真实有效性。

8、仰卧起坐

方法；双腿屈膝，仰卧于垫上，双手抱头开始，起来时肘关节触膝关节，下去肩胛骨触垫。

9、引体向上

方法：双手正握，上拉下巴过杠面，下放头顶低于杠。

10、耐力团体跑

方法：各班组建两个队，男队5人，女队5人。每队五人同时跑完全程，记五位同学的成绩累加为本班的最后成绩，若有学生中途退出视为该班弃权。

11、集体跳长绳

方法：共12人，6男6女，一男一女摇绳，五男五女集体在中间跳一下计一次。

12、广播操比赛、午间操：各班必须人人参与，缺人扣分，服装统一。顺序：六年级、七年级、八年级、九年级。

13、年级方队：每年级32人，组成4_8方队。进场时方队走前，班级跟随其后。经过司令台时方队要有不超过3分钟的表演。其余班级学生按顺序跟随方队一一入场，各班级经过主席台时要有口号。

亲子活动

1、活动名称：袋鼠跳接力赛

活动规则：

以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距10米，并相对站立，起点第一人穿好袋鼠服作准备，当听到信号后，以跳跃式跳向终点，到终点换人，采用同样方式返回起点，重复进行。以各队完成时间多少定胜负。

道具：蛇皮袋、计时表

组织：分管领导、年级组长裁判：体育老师、班主任。

2、活动名称：脚夹球跳接力赛

活动规则：

以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距15米，并相对站立，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少定胜负。在跳的过程中，球或接力棒若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

道具：接力棒、排球、计时表

组织：分管领导、年级组长裁判：体育老师、班主任。

3、活动名称：摸石过河接力赛

活动规则：

以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距10米，并相对站立，起点第一人两脚各踩在一砖头上，手拿一砖头作准备，当听到信号后，依次将砖头垫在脚下交替向前行进，到终点换人，采用同样方式还回起点，重复进行。以各队完成时间多少定胜负。

2、2分钟双飞

两分钟双飞跳，要求绳子甩两下跳一下为一个，每位裁判数一位学生，确保比赛成绩的真实有效性。

3、2分钟双人跳

方法：两位学生一人甩一边，并同时在里面跳一次算一个，在绳内的站立位置不限。每位裁判数一对组合。

4、1分钟快速踢

在2米见方的范围内踢毽子，走出范围不计入成绩。裁判需提醒学生，并每位教师数一位学生。

5、2人对踢

在相距1.5米的距离两人对踢，每位同学的一只脚始终站在线后，其中一只脚不限，两人连续各踢一次算一个。每对学生由一名裁判数数，以示比赛的公证。

6、实心球

方法：双手头上投掷实心球，球出手后双脚也不可超线，双手必须同时出手。比赛形式，按照单次循环，如10人参加比赛，第一次成绩，每人按顺利投掷后，再进行第二次的投掷，共投三次，以最高成绩计入最后比赛成绩。若有学生的参赛项目有时间冲突，可让其先投三次，三次的最佳成绩为最后成绩。