爱国活动总结

城关镇第二中心小六月爱国主义教育

活动活动总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：

1、爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。小学于6月在全校开展爱国主义教育读书活动，通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动，在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神，进一步营造“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围，激发学生爱祖国、爱家乡的热情。

2、在长期工作实践中，我们感到培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我校结合“言行美少年”的评选活动，鼓励队员从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言

美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少年”。同学们还将身边的言行美少年故事记录在小公民成长日记中，表达向他们学习的愿望和接受帮助的愉悦心情。

3、利用校园人文景观的建设，醒目的标语、优美的画廊、以及草坪和花木等，营造良好的文化氛围，调动学生的思维和情愫；悬挂人物画像，名人名言等宣传语录牌，起到怡情励志的作用；学校还投入资金，不断完善图书室、网络教室的设施、设备，充实藏书量，健全管理制度，让图书室、网络教室成为学生吸取文化粮食的重要场所；学校根据自身条件建设好红领巾广播站、电视台和宣传橱窗等宣传阵地，营造浓厚的校园文化氛围。本学期学校利用午休时间，精心设计了“优雅静听”活动，选取民族乐曲供师生们欣赏，增进了对祖国民族文化的了解和喜爱。

进行爱国主义教育活动、宣传教育的过程中，我们根据学校的实际情况，充分挖掘学校的历史文化底蕴和周边的文化资源，注重创新工作内容和方法，从贴近学生实际出发开展一系列符合时代气息的教育活动，及时报道活动开展情况，并加强落实，努力使爱国教育活动沿着热烈、务实的方向运行和发展。

城关镇第二中心小学20__年_月3号