做一个善于总结的教师
2024-06-26
来源：意榕旅游网
做一个善于总结的教师
教师在日常教学活动中，不仅要善于学习，更要善于总结积累自己教学中的具体做法。比如我在教时刻表达法时，就总结了这样的口诀：要记时刻表达法，方法有二记住它。先说钟点后说分，按表面数字来说明；先说分钟后说点，past和to把数字连。past表“过”to表“差”，记住正确应用它。“过”不能超过半小时，“差”不能差过三十分。
具体说一、先说钟点后说分，按表面数字来说明。说整点钟时，用It’s…o’clock.9:00It’snineo’clock.或It’snine.
5:30It’sfivethirty.
8:45It’seightforve.
10:XXX’stenofive.
二、先说分钟后说点，past和to把数字连。英语习惯以30为分界线，30分钟前包括30分说：几点过几分，用介词past,30分后说：几点差几分，用介词to表示。刻钟可用aquarter表示，半小时可用half表示。如：
3:30It’shalfpastthree.但不说It’shalftofour.
8:15It’saquarterpasteight.但不说It’sforvepastsi_.
6:45It’saquartertoseven.但不说It’sforvepastsi_.
总的说来，善于总结的教师是属于学生成绩优秀的老师。
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