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关于顶岗实习计划 篇3

2024-07-16 来源:意榕旅游网

  顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是职业学校突出培养学生职业能力的一种教学方式,能较好地检验学生在校的学习情况和综合职业素质,使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。

  根据教学计划的规定,按照教学进程的具体安排,我系对物流管理专业(三方)0901, 物流管理(生产)0901、0902、0903 班组织毕业顶岗实习,时间安排在 年 月 日—— 年 月 日。为了确保这次实习顺利进行,特制定本计划。

  一、顶岗实习领导小组

  实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、顶岗实习目的

  通过实习实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉具体岗位的业务工作,加深学生对物流管理专业理论知识的理解,进一步训练学生实际操作技能,培养学生分析和解决实际问题的能力,为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础。

  顶岗实习是学生完成学业的一个重要环节,使上岗前的“实战演习”。通过顶岗实习可以提高综合实践能力和社会适应能力,验证和巩固所学的理论知识,增强理论联系实际与实践动手能力,学会在实践中发现问题、分析问题和解决问题,缩短学校与社会的距离,为就业奠定基础。

  三、顶岗实习的任务与目标

  1、了解企业概况。

  2、知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。

  3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。

  4、熟练掌握相应岗位的操作技能。

  5、按照企业要求去做,形成职业能力和初步养成职业素养。

  6、具备初步的管理能力。

  7、结合实习情况完成实习报告。

  四、顶岗实习内容及时间分配

  第一阶段:物流企业实习阶段,全面了解物流企业管理现状。

  A、到各类物流企业中去实习

  了解该企业的概况,主要物流设备和仓库情况,企业进行第三方物流服务的特点和企业的物流运作特点,服务的对象及主要作业,有哪些作业流程和哪些仓储服务系统,了解企业订单处理作业→采购作业→进货入库作业→库存管理作业→补货及拣货作业→流通加工作业→出货作业处理→配送作业→会计作业的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。

  实习内容

  1物流管理各岗位职责熟悉

  2仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货能力、流通加工负荷、包装能、配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。

  3运输管理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输路线、运输费用。 4流通加工业务分类、过磅、拆箱重包装、贴标签及商品的组合包装作业。 5配送管理配送区域的划分或配送路线的安排、商品的配送途中做商品的追踪及控制、配送途中意外状况的处理。

  6会计作业出货资料制作应收帐单、收货部门制作入库商品统计表、各项财务报表。

  7营运管理及绩效管理作业出货销售的统计资料、客户对配送服务的反应报告、配送商品次数及所用时间的报告、配送商品的失误率、仓库缺货率分析、库存损失率报告、机具设备损坏及维修报告、燃料耗材等使用量分析、外雇人员、机具、设备成本分析、退货商品统计报表、作业人力的使用率分析。

  8物流管理信息系统硬件投入、软件名称及功能、软件的操作。

  B、各类型工业企业中去实习

  1、参观XX企业,了解制造业基本工作流程和机构设置

  了解该企业的概况,了解企业原材料→加工→半成品→组装→装饰→包装→销售的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。基本理出企业产、供、销、管理的存在意义。企业对供应物流、生产物流、销售物流及回收废弃物流是如何管理的。

  2、了解XX企业的销售部门

  了解市场营销管理过程;了解市场营销处处长职责范围;了解营销人员的职责;了解销售公司的目标(任务);了解销售机构;了解销售人员的报酬;了解销售人员的应知应会;了解销售人员的考核和评价;了解分销渠道的选择;了解新产品开发程序;了解产品定价的程序和方法;了解物流的战略考虑;了解市场营销沟通组合。了解该企业在销售管理中是否实现信息化管理;了解年度销售计划的基本内容;了解月度销售计划的基本内容;了解销售记录的基本内容。

  3、了解XX企业的生产部门

  了解生产管理;了解企业20xx年奋斗目标;了解生产管理部门人员职责范围;了解生产调度会议制度;了解安全生产制度;了解技术管理制度;了解生产管理部门的考核内容;了解生产部门和有关单位的工作关系;了解资料管理制度;了解该企业是否采用了企业经营管理信息化系统。

  4、了解企业的供应、仓储、运输三大部门。

  了解仓储中心机构设置;了解仓库管理制度;了解仓库负责人岗位职责;了解运输部门工作流程;了解货托中心工作流程;了解供应部门机构设置;了解供应部门负责人岗位职责;了解供应流程;了解供应合同管理;了解供应人员素质要求。了解采购管理工作的内容;如何依据物料需求计划,根据物流的采购提前期选择供应商,从而制定采购计划;根据订单如何进行收货、送、检、入库;学会仓库的入库、出库、调拨管理;学会按物料的盘点,周期进行盘点和清查工作。

  C、到各类商业企业中去实习

  1、了解各类该企业的概况

  了解企业的基本概况、了解企业的管理体制、管理方式、管理制度、 了解企业的组织机构及其职责。

  2、了解该企业的经营活动内容

  实习内容

  1、市场定位和经营特色周边的特殊环境,服务对象、规模、核心业务、位置和大小。

  2、选址交通、客流、商圈、周边商店聚集状况、竞争对手、城市发展规划、商圈辐射的范围、商品规划商品分类、商品结构、商品政策、是否有自有品牌、商场设计、商品陈列店面布局、货位布局、商品陈列。

  3、采购与存货商品采购流程、采购制度与人员、采购决策

  4、商品定价策略、价格调整

  5、产品促销策略、广告、销售促进、销售公关

  D、到港口货运代理企业中实习

  1、了解实习企业的性质、经营范围、主要业务、管理机构和企业的发展前景,学习企业的各项规章制度

  2、了解企业对毕业生理论知识、实践技能和综合能力的要求

  3、熟悉进出口业务的程序,加深对国际贸易术语的理解和运用

  4、了解合同洽谈中有关商品的规定、书面合同的签订

  5、了解企业对进出口价格的核算及贸易效益的分析

  6、学习相关外贸业务单证的填制:装箱单、租船订舱、委托书、海运提单、保险单、汇票、信用证等

  7、熟悉国际货物运输的流程及货运代理的相关程序

  8、了解企业有关国际贸易纠纷的处理程序

  9、熟悉整个报关流程,运用英语和外贸软件填制进出口货物报关单,按有关规定向海关申报办理进出口货物的报关手续

  10、了解国际商务谈判的程序

  11、了解营销过程的组织、计划和控制程序

  学生实习内容也可自拟题目,但须至少包括上述内容之一。

  第二阶段:实习总结

  实习时间自 年 月至 年 月,其时间分配可按实习单位具体情况确定。不少于八个月。

  五、顶岗实习要求

  1、实习过程中,要认真执行实习单位的考勤纪律,按时上下班,不迟到不早退,有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律,严守商业秘密;要注意自己的人身安全与财产安全;有重要的事情应及时与辅导员、班主任联系;

  2、要虚心向实习单位的师傅学习,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的业务水平,为在短时间内上岗打下基础;

  3、实习开始后三个月内,实习学生必须将接受单位开出的《聘用函》寄给辅导员。

  4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导;实习过程中,原则上实习学生不得随意变动实习岗位,因特殊情况要求调整实习单位或岗位的学生,须向指导教师提出申请,同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函,方可变更实习单位。

  5、实习过程中应注意积累资料,及时填写实习周志、实习结束后写好实习报告和毕业论文

  6、学生实习完成后必须提交:①实习日志;②实习单位鉴定表;③实习报告和毕业论文。

  实习纪律:

  1.听从安排,服从领导,遵守实习单位的各项规章制度。

  2.讲文明,讲礼貌,尊敬师长,团结同志。

  3.按时作息,按时上、下班,不迟到、早退,不准擅自离开工作岗位。

  4.勤学好问,虚心请教,不得自以为是,乱提意见。

  5.注意安全,杜绝各类安全事故的处理。

  6.不准抽烟、酗酒、聚众生事,不准打架、斗殴、赌博。

  7.实习期间,凡违反实习纪律,情节恶劣,影响极坏者,实习成绩以不及格计,同时写出书面材料上报学院处理。

  实习形式与组织实施:

  1.本次实习采取以本人联系实习单位为主,学校联系安排为辅的分散实习的方式进行。

  2.指导老师又实习单位和学校老师担任。实习单位知道老师在学生到达实习单位后由实习单位确定,主要负责实习期间的业务指导,并对学生实习期间的实习表现签订意见。学校指导老师通过通讯方式对学生进行实习指导,主要对实习报告进行评审与鉴定。

  3.学生确定实习单位后,应第一时间将实习地点、实习单位、联系方式告知实习指点教师;若变动实习单位的,应及时与指导老师联系。

  4.实习期间,学生应与指导老师经常保持联系。 实习指导老师联系方式:

  六、顶岗成绩评定

  1.实习鉴定表:须有实习单位指导老师的评语,实习单位领导签订意见并加盖单位公章。占20%。

  2.实习总结:学生应定期进行实习总结,通过电子邮件或QQ邮箱发送给指导老师。 占20%。

  3.实习报告:实习结束返校后要提交一份实习报告。占40%。

  4.实习态度:有指导老师根据实习单位指导老师评语、实习期间与老师的联络情况、实习报告的书写情况判断学生的实习态度。占20%。

  依据实习周志、实习鉴定、实习态度及实习报告等,由实习指导老师结合实习单位的评定,综合评定成绩。

  实习成绩评定:满分100分,其中纪律考核成绩20%,劳动态度考核成绩20%,技能考核成绩30%,实习单位评定成绩30%。

  七、附件:实习报告要求

  1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据,在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告,按不及格论处。

  2、实习报告内容要求:

  实习报告内容要体现以下内容:

  (1)简述实习单位的基本情况。

  (2)概述参加实习和完成任务的基本情况。

  (3)详述个人完成的主要工作和取得的成绩,思想和业务上的收获和体会。

  (4)企业对人才素质的要求及自己存在的差距。

  3 、实习报告要求:3000 字以上。实习报告要层次分明,条理清楚,行文流畅,符合逻辑,文字简练。

  4、实习报告格式要求:排版打印。

  一级标题:宋体,小二号字,加粗;

  二级标题:宋体, 4 号字,加粗;

  三级标题:宋体,小4号字,加粗;

  正文:宋体,小4号字,行间距1.25 倍行距。

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