甲乙合：尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好!三(1)中队“小草颂”主题晨会现在开始。
甲： 介绍本周升旗手—(甲)-------- (乙)---------
乙： 两位护旗手分别是三(1)中队的------------
甲： 出旗、升旗奏国歌。礼毕，唱国歌。
甲： 全体稍息。
甲： 是谁?心甘情愿地被人们踩而从来也不抱怨?
全班合：是小草。
乙： 是谁?在炎热的夏天也不低头?
全班合：是小草。
甲： 是谁?在暴风雨过后依然顽强地站立着?
全班合：还是小草。
甲： 嗳，，我考考你，你知道我们班为什么叫“小草中队”吗?
乙： 这可难不倒我。“小草中队”这个名字寄寓着老师们的厚望。希望咱们班的同学们既要有像小草那样顽强的生命力和不屈不挠的精神，又要像小草一样团结，更要具备像小草那般无私奉献和不求回报的品质。
甲： 说得太好啦!让我们听听同学们朗诵的关于小草的诗歌吧：
左半边：绿色的衣是我的信仰
诉说着永不离去的希望
我寻找那一片阳光
阳光，在我身旁
右半边：柔韧的叶是我的力量
充满了生命的坚强
我需要一颗执着的心脏
心脏，在我胸膛
全班合：我还有，还有梦想
源自深埋入土的根
它在血液里蒸腾，然后随风飘向远方
谁能说我是迈不动脚的小草
我的奉献就是飞翔的翅膀!
甲： “我的奉献就是飞翔的翅膀”!这不仅仅是赞美默默无闻的小草，更是在赞美许多像小草一样的人。
乙： 他们有顽强不屈的精神，在自己的工作岗位上，辛勤地耕耘着，默默地奉献着自己的光和热。
甲(面向全班同学问)：同学们，他们都是谁呀?
(同学1响亮地)：我知道我知道——无私奉献、不求回报的老师们! (同学2响亮地)：我也知道——身残志坚、顽强不屈的桑兰姐姐! (同学3响亮地)：还有——默默耕耘的农民伯伯!
(同学4响亮地)：还有还有——我们的爸爸妈妈们!
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乙： 对!在我们的身边，有许许多多像小草一样的人。我们赞美小草，更赞美像小草一样的人!
甲乙合： 同学们!让我们努力学习，顽强成长，具备像小草那样团结凝聚，甘于奉献，不屈不挠的精神!让我们的明天更美好!
甲： 三(1)中队“小草颂”主题晨会到此结束。
乙： 下面请校长讲话„„