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高二学期政治教学工作总结 篇25

2024-07-18 来源:意榕旅游网

  本学期我们高一政治备课组,在学校领导、年级部及科组的领导下,根据政治学科的实际,本备课组全体成员积极努力,一如既往的认真工作搞好集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节,各项工作有序进行。截止学期末,各项教学工作都已如期完成。具体工作情况总结如下:

  一、本学期备课组工作重点

  1、探究有效课堂,规范教学行为,提高教育教学质量。

  2、教学贯彻理论联系实际的原则,尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述理论观点,或举出一些生活的实例用政治的观点来分析,这样使学生学习起来觉得学有所用,又学有兴趣。培养学生实践能力和创新精神。课后的生活也要关心,也要重视。要让学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治很有“味道”。

  3、充分发挥思想政治课的德育教育功能,培养学生爱国主义、集体主义精神,树立科学的世界观、人生观、价值观,全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质,使学生德、智、体、美全面发展。

  二、做好常规工作,加强备课组建设

  (一)、认真学习,转变教学理念

  备课组全体成员认真研究教学大纲、新课程标准,学习先进经验,树立正确的教育观、人才观和质量观。不断总结经验教训,广泛交流合作,互相学习,取长补短,努力提高自身业务能力和各方面的素质。不断更新教育观念,发扬爱生精神,全心全意地为学生服务。

  (二)、团结协作,共同提高

  一个人的精力和智慧总是有限的,同组教师各有所长。方玉梅老师充满激情,好学上进,我们互相尊重,以诚相见,充分发挥集体智慧,团结协作,分工合作,形成合力,精心研究教学中的各个环节,各个知识点,寻求最佳的教学方法,以实现最优的教学效果。

  (三)、严格教研常规

  本学期我组以星期一上午第二、三节课的集体备课活动为主要平台,充分发挥集体智慧,坚持个人备课和集体备课相结合,以分析教材,确定教法为主。同时,探讨、研究一周内在教学过程中各人遇到的疑难问题。为了更好地提高课堂教学效率。组员之间加强相互听课,相互学习,平时及时探讨教学实践中遇到的实际问题。按照学期初工作安排,保质保量地开设了组内研究课,进一步提高课堂教学水平。

  (四)、充分利用教学资料和多媒体,创造性的开展工作

  本学期,我组成员根据学校的统一要求,为了提高学生的学习效率,自行编制相应的复习学案,想学生所想,急学生所急,解学生之难,真正做到了以生为本。在学案的编写过程中,严把质量关,精选每一道题,精心组织每一答案要点,采取一人主编全组讨论通过,确保质量。为了使每节课生动活泼,我们充分利用学校的现有的电教手段,积极制作教学课件,改革课堂的教学形式,增加了教学容量,提高了教学效果。

  总之,在过去的一学期中,我们备课组的老师努力工作,认真完成教学任务,不断改进教学方法,取得了可喜的成绩,但同时也存在不足。在以后的教学中,还需要不断钻研,同心同德,再接再厉,争取更上一层楼。

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