造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他一再重复的错误在于对语法的一知半解。
2、要把几种相近但又有所区别的语法现象划分清楚。
3、有时,行文并没有语法错误,但你会觉得并不是很地道。
4、首先你得有足够的词汇量,然后你得掌握句型的构成和语法。然后你就可以造句子了。
5、语法上都不存在问题。
6、语法,词组加强一下。多看看文章,从整体去理解。单词学习的时候也要放到实例的句子中来看。
7、背句子有效,不知道你现在几年级,初中以上建议你每天背短文,背句子的话,担心你离中考时间太近,不够用,同时要多看语法书,看不懂没关系,认字就行,一个语法点多看几次就懂了。
8、都是口语。语法要求不严格。
9、我在补充一点,楼上翻译的语法不对。
10、语法都用错,说明你还没理解,没掌握。
11、这句句子没有什么语法。
12、再次就是一些基本的语法,如一般疑问句的改法,对特定部分进行提问,宾语从句,常见时态的构成等,也是在初中阶段完成的,高中时不会再这么从零开始讲的。
13、至于语法,只要靠你自己学了。
14、初中没什么知识的,很快可以补,要过四级,语法上多看看高考的也不错。
15、对了,同时语法也是相当的重要的。但是我个人认为,如果你做到了第二点,那么你其实已经有很厚的语法基础了。
16、但可惜最后一句跟上句连接没什么语法。
17、不过因为这是一句口语,所以在语法上有很多瑕疵之处,但这并不意味着这句话是一句病句,因为我们日常生活用的口语里也是不讲语法的。
18、每个句子的语法一会再写。
19、这个素材提供了宽泛的语法练习,遇到不同的人们交流时,可以提供一些直接的方法进而帮助你提升你的沟通交流技巧。
20、亲爱的,你的大小写错误,语法是对的。
关于【语法】扩展阅读
【语法】汉语拼音为:yǔ fǎ。
【语法】基本意思为:(名)①指词的构成和变化的规则以及组词成句的规则的总和。②语法研究:汉语~。
【语法】解释:语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的曲折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。语法有两个含义,一指语法结构规律本身,即语法事实;一指语法学,是探索并描写语法结构的科学,是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明。语法事实本身没有分歧,但由于语法学者占有的材料,观察角度,分析方法不一致,语法学体系是有分歧的。语法包括词法和句法两部分。词法主要是指词的构成,变化和分类规律。句法主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。