考完试造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、刚考完试，他的心情很轻松。

2、在考试之前我的心情很沉重，考完试后整个人顿时轻松起来！

3、在考完试的第二天晚上，我就迫不及待打电话问老师成绩如何。

4、考完试以后，同学们都十分快活。

5、我刚考完试，浑身轻松，就骑着车信马由缰地闲逛。

6、考完试后，他若有所失地回了家。

7、我们考完试以后一定要全神贯注的去检查试卷。

8、上学的时候通过语文书和民国文人相熟，那时候他们首先是“革命家”，然后是“思想家”，最后才是“文学家”或“专家”，在用小说、散文、诗歌、话剧抒发国家民族大义之余，还要用试卷来难为广大学生，一旦考完试便与我无关，这是前话。

9、儿子考完试回到家垂头丧气的，父亲问：考的怎么样啊？儿子说：考了个一百分。父亲：考的还不错吗，怎么垂头丧气的？儿子：三科考了一百分。

10、杰克今天刚考完试，所以他出去狂欢作乐。

11、老师让学生写学费与成绩的提议，一生写道：交学费该用支付宝，开学付款，上完课考完试给了成绩，再确认收货，好评差评看着办。老师点评：我看行。

12、考完试，对于李玉龙的成绩大家各执己见。

13、要不是你姐抢走了我要买的那个冰淇淋，我也不会在考完试后渴着回家!

14、考完试后我发现这道题错了！别人突然告诉了我答案！这真是马后炮。

15、每次的考试开始时总是无比紧张，考试的时候对各种刁钻的题目又是无力吐槽，考完试后好不容易松一口气，出成绩的气候又是一脸地蛋疼。

16、每次考完试，我都要安慰自己，没关系，重在参与。

17、一考完试，小明就忘乎所以地玩。

18、考完试后，大家的心情都仿佛是乌云密布的天，个个都不声不响的，看来考前还是要多多复习才能考好呀！

19、每次考完试，老师都要收回大家的算草。

20、很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，是早已在考完试时将泪流尽了。又也许，已经不知道该哭什么了吧，只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。

21、正如教授所料，考完试第二天，我真的忘光了有机化学的一切。

22、小梨子记忆最深的是，考完试出来看到无数家长殷切焦急的目光。

23、每次考完试我都安慰自己“没关系”众在参与。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。