“童年，是一杯绿茶，充满飘逸，充满清香。童年，是一只风筝，放飞梦想，放飞希望。”12月29日，育英学校小学分校体育馆热闹非凡，以“童年童话”为主题的第__届“千人经典诵读”活动华丽开幕。
此次活动分上下两半场举行，以年级为单位，或整体出场，或分班组合，人人参与，齐诵经典篇章，为即将到来的新年献上了一场“梦幻童年”的七彩盛宴。
上午9：30，和着悠扬乐曲声，四（3）、四（4）、四（5）班的130多名孩子深情吟诵《山海雁荡，风韵乐清》拉开千人诵经典的序幕。孩子们饱含诗意的诵、唱、舞中，山海雁荡的如画风景，眼前徐徐展开。四（1）、四（2）、四（6）班的孩子们带领大家走进《山海雁荡，风韵乐清》下篇。一首首乐清童谣，一曲曲本地民谣，经孩子们或清丽婉约，或铿锵有力的诵朗，尽展育英学子对乡情的眷恋，对家乡的热爱。五年级分两组带来《青竹之韵松梅之情》。孩子们或朗诵或歌唱或舞蹈的演绎中，青竹、松梅不依旧生机盎然的气节，是一种朴素的美，更是一种民族的气节淋漓尽致表达。六年级270多名同学表演的《恰同学少年，志当存高远》两篇章，将上半场诵读活动推向高潮。豪情澎湃的诗歌诵朗，深情款款的校歌吟唱，自古英雄出少年，历尽磨难成大器的育英少年形象跃于舞台上。
中午12：20开始的下半场，一、二、三年级紧紧围绕童年、童话主题展开。首先是二（1）、二（2）、二（6）班组合献上《童诗森林冬日》。孩子们在冬日的森林里奏着童年的欢乐，唱着童年的歌谣，不矣乐乎。接着二（3）、二（4）、二（5）班的孩子们合作演出《童年童话童剧》。他们用童话诉说欢声与笑语，用童话记录天真与活泼。在童诗童剧里，寻找童年的稚趣，童年的足迹。一年级的小朋友分两组诗意诵《童年童趣》。天真的诗句，活泼的音律，既展现着汉语的神奇，更彰显“小英娃”童真稚气、蓬勃向上的活力。三年级分成二组合作压轴带来《古文里的童年闲趣》和《古文里的少年贤才》。经典古文中藏着四季的美，古文中的少年，小小年纪却聪明智慧，令大人望尘莫及，孩子们的表演更令台下的观众掌声不断，喝彩连连。
读经典，诵名篇，人人都上台，舞台属于每一个孩子。育英学校小学分校自20xx年实施经典诵读工程以来，并于同年文化节期间举办“千人经典诵读”活动，至今已是第xx个年头。孩子们通过诵读经典名篇，感受中华文化的源远流长，领略传统古诗文的丰富内涵。“千人经典诵读”活动让孩子们在诵读经典中传承着国学精神，寻找着人生的大舞台！
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