各位家长:你们好!
我是本班班主任欧宏。
首先,谢谢你们能在百忙之中来参加学校一学期一次的家长会,你们能参加学校组织的家长会,说明你们对子女在学校的学习情况非常关心,对学校的工作也是积极支持。在这里,我代表学校、本班科任老师、本班同学对你们的到来表示热情的欢迎和深深的感谢。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学..
生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为...了学生”。这是我们学校家长会的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发...
点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
由于本人是刚接本班班主任,对本班数学课之外的其它科目的情况不太了解,就以下几点简单谈谈,如有不当或不足,请各位家长给与批评指正和适当的补充。
一、首先宣读《雍安育才高级中学关于禁止我校学生进网吧的规定》。见附录。
二、基本情况分析
下面由我向各位家长简单介绍一下本班基本情况:
(一)教师情况: 政治——陈祖新老师(08573583178)
语文——蒋 勇老师
数学——欧 宏老师(班主任)
英语——王旅祥老师
物理——韩 元老师(原班主任)
化学——何炫延老师(08573582079)
生物——陈茂祥老师
体育——郭 娟老师(08578823006)
任课老师都很认真负责,部份老师牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。这一点我想不管是家长本身还是你们的子女都无可挑剔的。
(二)学生情况:本班学生52人,其中男生32人,女生20人。
(三)学生出勤情况:最近两个星期基本上所有的同学都能按时到校,只有个别同学有一两次旷课的情况。学校作息时间安排是:早上7:30-12:00,下午2:30-5:05,星期一和星期四搞卫生可能会晚一点回家。各位家长可以根据学校
作息时间帮助你们的子女安排在家的时间。从下个星期开始,本班早自习时间提前半个小时,请各位家长督促你们的子女务必在7:00前到校。
(四)学生成绩基本情况对照:
1.总体情况:本班学习成绩在全级为最差,并且呈下降趋势。高一下学期期末第一名在全级第三名的位置,第三名却到了全级第一百零一名去了;高二上学期期末第一名下滑到全级第三十一名的位置。
2.个体情况:从总分上看,学习进步了的有25人,其中李建东同学从66名升到5名,上升了61名;王林丽同学从57名升到10名,上升了47名;李刚同学从63名升到28名,上升了35名。这些同学学习刻苦,踏实,是同学们学习的榜样。学习退步的有18人(不计转出的),其中张晓东同学从16名降到44名,下降了28名;王荣杰同学从10名降到35名,下降了25名;赵士杰同学从13名降到36名,下降了23名。
3.单科情况:各科任课老师介绍。数学科情况:数学科有60人参加考试,最高分70分,及格人数为8人,最低分为3分,平均成绩为37.88,比考得最好的班平均分低22分。当然,数学科单科最高分和最低分、平均分最高分和最低分都我教出来的。我教的另一个班高二(1)班成绩就好得多了。最近几年数学会考合格分数基本在45分左右,物理会考合格分数在 分左右,化学会考合格分数在 分左右,生物会考合格分数在 分左右。各位家长,请你们看看,自己的子女在数学、物理、化学、生物四科上会考是不是都有把握通过?了解各科进度。
(五)本班长期以来存在的问题
1.自信心严重不足
2.纪律卫生观念淡薄,还未形成一种班级荣誉感
3.学习方法不科学
4.“温室家庭”,容易使学生成弱苗。许多家长明知此理,但往往缺乏自制力。而且在一些家庭,孩子越离不开家长,家长越满足,好象这样才体现自己的价值。记住:孩子更多的要和社会接触,“温室家庭”的孩子往往会觉得社会、学校都不如家里好,而对社会和学校采取回避的方式。
5.“挑错教育”,能让孩子自信吗。大人、孩子都有很多缺点,也有很多优点。有些家长认为好孩子就是去掉缺点的孩子,大人的任务就是帮孩子挑错,孩子的任务就是改错。须知伟人不是因为其无缺点才是伟人。挑错教育其实是非创造性教育、是庸人教育。这样成长起来的孩子往往有逆反心理,反而强化其错误。
6.“排序”不等于竞争力。排序是中国几千年的封建余毒,是等级观念的产物。排序意识的最大弱点是只盯着自己在群体中的位置,而不管群体是否整体进步。实际上,这就是中国典型的“窝里斗”意识。真正的竞争意识是一种创造意识。竞争意识的主导思想是:发展自我、回报社会。排序意识的主导思想是:压倒别人、我做老大。
7.“成龙”情节,何时解开。能否成龙,涉及因素太多,遗传的、社会的等等。让孩子按照家长的意愿学这学那,实现自己为孩子设计的“伟大战略部署”,这和以前的包办婚姻是一样的,结果都是和家长的愿望背道而弛的。孩子只要注重发展自己,至于他能发展成什么样子,那是他自己的事。实际上,“成龙”意识是家长自己典型的“弱者”思维。
针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了《班级公约》来约束本班学生,强化他们的集体主义精神,增强他们的班级荣誉感;准备组织两次主题班会,一次是以“欣赏我自己”为主题,希望通过你们的子女对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而陪养你们的子女对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。一次是以“你会学习吗?”为主题,印发“学习环节自我测试题”,通过自测,使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略,能够从中寻找学习的乐趣,制订出适合自己的学习方法。由于时间关系以及各方面的原因,这两次主题班会都还没有组织开展,预计在第五周和第十一周两周分
别开展,到时候欢迎各位家长参加。我希望也相信这两次主题班会会给你们的子女带来自信心和对学习的期望,让他们热爱学习。我们会坚持多开展这类的活动。
三、各任课老师发言
四、班委会成员述职(班长、副班长、学习委员、对以前的工作作总结并计划以后的工作)(3-4分钟)
1.班 长:郭 彤
2.副班长:李 薇
3.学习委员:熊 波
4.劳动委员:陈立山
5.体育委员:李建东
五、家长提议
下面就请家长们在怎样提高学生学习成绩、班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。重申家长会的目的:为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一..
下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。希望各位家长为了自己的子女,跟我们一起出谋划策,群策群力,为子女的前程开拓一条康庄大道(可个..别发言,可提问,可写字条)。 ..........
六、总结家长发言,提出意见和建议
学校是专门教育的场所,有严密的计划,有较好的教学设备,有受过专业训练的教师和一套完整的规章制度。因此,一般来说,学校对于孩子的学习安排是比较科学的,家长在孩子的学习方面,不必再另搞一套,主要是配合学校,帮助孩子更好地完成学校和老师的要求。
首先,家长应配合学校,指导孩子预习和复习好功课。对于孩子在学校里要学习的内容,家长应有一定的了解,最好在学习新内容之前,指导孩子进行预习,使他更有目的有准备地去听课,对学习过的内容,要指导孩子进行复习巩固,以
便牢固掌握。学校布置的家庭作业,家长要督促孩子完成,并及时进行检查。 其次,家长要把孩子在家里的学习情况,及时向老师反映。并及时了解孩子在学校里的学习态度及学业成绩,和学校协调一致地把孩子的学习搞好。
第三,配合学校里的学习进度,指导孩子看一些课外读物,扩大其知识面,以弥补学校学习的不足。
第四,为孩子解决学习上的后顾之忧。根据孩子学习的需要,及时为他购买学习用品,保证身体发育所需要的营养,使他能心情愉快、精力充沛地投入学习。
总之,进入高中,考上好大学是学生、家长、老师、学校共同心愿,也是社会的需要。这必须是学生、老师、家长、社会几方共同努力才能达到的目标,为了实现这个目标,要求我们的学生要增强时间观念、效率观念、竞争观念和整体观念。目标要高,措施要实,行动要严。高中阶段的学习主要是靠学生自己。要求我们老师要面向全体学生,不让每一位学生掉队,重视基础知识和基本技能的掌握,在扎实、系统和提高上下功夫。希望家长生活上多关心孩子,学习上多督导孩子,精神上多鼓励孩子。各位家长要特别注意,尽量不要让自己的孩子进出于不利于他们成长的社会场所,比如台球室和网吧。
各位家长,培养好孩子是我们义不容辞的责任,我们向大家郑重承诺,上好每一节课,关心每一位学生,对每一个家庭负责,让各位家长知道你们把子女送到这里来是正确的选择。希望各位家长能一如既往的支持我们的工作,只要我们紧密配合,共同努力,相信我们的目标不难实现。谢谢大家!
七、部分家长个别交流(见个别交流名单)。
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