我于20xx年12月来实验小学工作,从事教育教学工作4年多。进校以来我用心履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:
一、加强学习,提高素质。
人生如逆水行舟,不进则退,尤其是才走上工作岗位的青年教师,我务必要不断持续着学习的热情。而在实小这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告诫提醒自己,只有做一位学识渊博的老师,才能教出功课很棒的孩子。看书学习成了我每日的务必课,坚持多读书、读好书,学习自己的专业知识,学习优秀教师的先进经验,学习前辈的优秀教法。用心参加学校的各种青年教师的培训和公开课比赛。
二、端正作风,严以律己。
"四风"建设,从我做起,从身边的小事做起,坚决做到不铺张浪费,坚决履职尽责,严格执行领导下达的各项任务,认真用心配合同事完成各项工作;持续健康的生活情趣和高尚的精神追求,坚决做到自身正、自身净、自身硬。身在教务处,我会本着严谨的工作态度,统计好各个学期各班的人数,包括男生、女生、插转生等等各项数据。保证数据的严谨。查教案,努力做得到公平,公开。接到文件,用心听从领导安排,以最快的速度完成文件的资料,和同事互相合作,不偷奸耍滑,填需要上报的资料,不投机取巧。
三、勿忘宗旨,教学为本。
身为一位年轻的小学数学教师,时刻牢记教学新理念,学习教学新模式。从低段到高段,任何阶段的课堂,都本着以生为主,教师为辅的宗旨,努力上好每一节课。让自己成为一个受学生欢迎的好老师。
四、存在的不足及整改措施
1、对个别的后进生缺乏耐心,不愿意过多的重复的讲解。
2、有时候由于工作需要,需要加班,有烦躁情绪。
3、个别时候没有带教案上课。
整改措施:加强自我反省,多注意一些后进生,把心思尽量多放在他们身上,提高自己的工作效率,减少不必要的加班,提前备好每一节课,争取避免无教案的状况,一分耕耘,一分收获。在这5年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。
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