一、时间：
二、地点：
园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲天天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重感激别人的劳动，知道回报关爱他人。
2有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3知道父亲节的由来。
五、活动打算：
1请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河猜拳大压小游戏孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。
2成功素养节日主题教材节日主题音乐六活动过程;教师向幼儿介绍父亲节的来历。
3幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)
4出示爸爸的'大手"大手牵小手"的手印画。
5幼儿唱"父亲节"的歌曲;
6幼儿为父亲自制的小礼物，回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛劳了，我爱您。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容