读《我要做个好孩子》有感
《我要做好孩子》这本书写得太好了。原来我对杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》爱不释手，现在我对这本书看得舍不得丢手。 书中描写了许许多多大人和小孩，一个个活灵活现，他们就像站在我的面前和我讲话。但给我印象最深的是金铃和她的妈妈——卉紫。这是一对可敬可亲可爱的母女啊，像是我的妈妈和我，又像是天下的母亲和她们的子女。 金铃很爱她的妈妈，常常跟妈妈絮絮叨叨说些学校里的事；她喜欢妈妈抓住她的手睡觉，觉得安稳踏实，能很快进入梦乡；她对妈妈的过分唠叨能原谅，能忍气吞声；她在妈妈面前表态：从今天开始做个好孩子，长大了让妈妈过上英国女皇一样的生活……妈妈更爱金铃，把她当成一颗珍珠捧在手上含在嘴里；对她的学习重视得不能再重视了，特别是对她考名初中、名高中的期望达到了顶峰。妈妈绞尽脑汁费尽心肌，一心想提高她的成绩，演出了一幕幕“卉紫笑剧”。啊，可怜天下父母心！我感动、我佩服、我同情，但我也和金铃一样，对卉紫妈妈的“过分”有点嫌烦。其实，金铃家的事哪家没有呀！我们同学之间还经常互相议论呢！就拿我来说吧。爸爸妈妈对我的学习虽然没有卉紫妈妈那样苛刻，但一天到晚满耳听到的是：作业做完了没有？今天考试考了多少分？在班上排第几名？等等。很少听到“今天你心情怎么样，过得还愉快吧？”的问话。想想金铃，比比自己，我现在懂了：大人对我们的期望和我们自己的愿望，永远不会一致的。我们有许多奇思妙想：作业做完了，想观察观察蚕宝宝呀，想捉一只蜗牛看看是“左旋”、“右旋”呀，蜻蜓是不是真的吃自己的尾巴呀……而大人们一看到我们玩这些有趣的玩意就不高兴，甚至反感，就叫看书做作业。我不是自夸，我还算得上一个听话的孩子。我不想过多的惹大人们生气，也不想放弃自己有趣的事情。怎么办呢？李林同学在最后一个“六一”儿童节时梦想发明了一个神奇遥控器，控制校长和老师。而我想发明一个调和器，给大人和我们小孩都调和一下：请大人们在“殷切希望”的同时，多给我们一点“自由空间”；而我们呢？少一点想入非非，多读一点古今贤文，激励自己努力、再努力，别再让“卉紫笑剧”重演！最后，我想对金铃姐姐说：金铃，当年你是个好孩子，现在是个好姐姐。你早已突破重围，在国外大学毕业了。可我们的路还很长呢！你能把孙老师——孙老太太的秘诀告诉我们吗？让它指引我们走完童年必走的路。