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中学教研工作计划

2022-03-26 来源:意榕旅游网

  一、指导思想

  以海口市《20xx—20xx学年度第二学期研训工作计划》、《海口市龙华区教育局20xx年工作要点》为指导,紧紧围绕提高教学质量这一核心,切实提高我校教学教研和师训工作的实效性,促进我校教育教学质量和师资队伍素质的稳步提升,推动我校教育教学发展。

  二、工作思路和具体措施

  (一)教学教研工作

  1.工作思路

  以“抓规范,突重点,重实效,促内涵,提质量”为工作思路,以提升教育教学质量为中心,结合“学案导学模式与学法教学案例研究”课题深入推进“四环节”课堂教学工作,加强中考备考工作,加强常规教研,为提高我校教育教学质量作出贡献。

  2.具体措施

  (1)加强规范管理工作

  ①规范课程设置与实施,按照国家教育部、省教育厅的课程方案和课程计划开齐课程、开足课时。特别是加强音、体、美、信息技术、综合实践活动课程的实施,促进学生全面发展。

  ②加强教研精细化管理,立足常规教研,提高教研活动实效性。各学科要积极思考,开展丰富的教学研究活动,做到主题鲜明、内容充实,提高常规教研活动的针对性和实效性。

  ③加强教学常规的管理与检查力度,使学校教学教研工作规范、有序地开展。

  ④发挥期中期末考试对教学的导向、评价和指导功能,继续每年级都使用AB卷,体现评价的层次性、激励性原则,使不同层次的学生得到进步和发展。做好试卷分析、考试情况分析工作,发现教学中存在的问题,改进教学与管理措施,

  ⑤加强听课指导,学校中层以上领导及科组长,听课不少于20节,教师不少于15节。听课记录要有旁批,并要参与评课,发表自己的真知灼见。

  (2)加强课题研究,深入推进“四环节”课堂教学工作。

  ①结合“学案导学模式与学法教学案例研究”课题深入推进“四环节”课堂教学工作。以学科教研为主线,紧紧围绕“提高课堂教学效率”这个中心,加强教材研究、学情研究、教法研究和学法研究,优化课堂教学,从教学目标的制定、教学内容的整合、教学设计的优化、教学效果的体现、教学措施的改进以及教学资源开发与利用等方面,开展研究,不断提高课堂教学效率。

  ②搭建交流平台,召开“四环节”课堂教学开放周活动,以呈现各学科教学理念。

  ③注意发现教育教学工作中的好做法,做好典型经验的总结与交流,打造精品,推广成果,不断深化“四环节”课堂教学工作。

  (3)加强毕业班工作

  召开两次毕业班工作研讨会,明确20xx年的目标与方向,从备考方向、备考定位、复习内容、备考方法、资料选择、计划安排、培优补差的措施、答题技巧等方面进行探讨;召开模拟考试成绩分析会,研究复习成效,确保20xx年我校中考成绩稳步提高。

  (4)加强网络教研工作

  实现网络教研的制度化和常态化,使网络教研与常规教研有机结合,提高教研的针对性和时效性。

  ①各学科要以学校教研博客为交流平台,及时上传优秀教学设计、教学案例、教学课件、论文、试题、教学反思、教学实录等,供老师们交流使用,提高资源的使用效率。

  ②以问题解决为突破口,选择适合的网络教研主题,开展各种形式的网络教研活动,提高网络教研的针对性和实效性。

  ③教师的个人成长记录要通过网络的方式呈现出来(具体要求另发)

  (5)加强教育教学交流工作

  ①组织开展赴外地先进地区的教育考察活动。

  ②与兄弟学校开展各类教育教学交流活动。

  ③语文学科的协同研修工作要与日常教研工作相结合。

  (6)加强体育和艺术学科教学工作

  ①加强音乐、美术教育;组织丰富多彩的学生艺术竞赛、才艺展示活动,为学生提供艺术表演的舞台。

  ②深化体育教学改革,落实好“三操两课”和“阳光体育运动”,促进学生全面健康发展。

  (7)加强心理健康教育工作

  心理健康教育要与德育相结合,通过各级培训,使班主任掌握心理健康的理念与技术,提高德育的实效性,促进学生人格的健全与发展。

  (二)师资培训工作

  1.基本思路

  按要求参加上级研训部门组织的各类培训,根据学校教育教学工作的实际组织校本培训,注重培训项目的组织与策划,创新培训模式,提高培训实效。

  2.主要任务

  (1)继续进行全员培训

  按上级研训部门的要求,继续组织全员培训。

  (2)加强骨干教师队伍建设

  按照上级研训部门的规定,督促骨干教师按时参加各级培训,并按要求上传相关资料。在教学研究、教学指导和教研成果等方面要履行职责,积极参与各级研训部门下达的示范课、讲座、教辅书编写、修订、各种试题的命题等任务,促使骨干教师的专业发展得到进一步的提高,也充分发挥骨干教师的示范引领作用。

  (3)教师继续教育学分管理工作

  派出相关老师参加中小学(幼儿园)教师继续教育学分管理培训班。及时了解关于学分管理的新办法、新措施,把握学分管理操作程序。督促教师按时参加校本培训,及时上传校本培训的相关资料。

  (4)校本培训工作

  本学期的校本培训主要围绕“师德师风”、“ 学案导学模式与学法教学案例研究”、“四环节教学”进行。

  (5)参加 “菜单”培训

  根据学校的实际需要向市研训院提出具体培训专题,请市培训部的专家帮助实现专业发展目标。

  海口市第十一中学

  20xx年2月12日

  附件1

  海口市第十一中学教学教研工作安排表

  20xx—20xx学年度第二学期

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