春寒料峭,乍暖还寒时节,突如其来的疫情阻挡了如期开学的脚步,却阻挡不了南海教师精静教研的步伐。在学校领导在线教学工作思想的指导下,南海小学道德与法治学科组教师积极探索疫情下“美好生活”德育课堂。从线下到云端,老师们各尽职守,各司其职。
一、科组备课,群策群力
道德与法治学科要引导学生关注时事,关心身边人身边事,结合当前疫情形势和学科特点,老师们精心备课。科组教师每周开展集体备课,进行资源共享,探讨教学思路,优化课堂教学策略。
网课开始前,李惠副校长在道法科组群里分享了五年级下册的《读懂彼此的心》课件和教学思路,给老师们提供了道法在线教学参考。
科组集体教研之后,老师们按备课组分组教研,认真备课,把握重难点;收集分享各类线上资源,研讨资源的使用策略;精心设计学习指引,巧妙创设有趣的活动;备学生、备课程、备实际,真正做到准备工作样样全。上完课后,各备课组还及时进行反思研讨,剖析优点与存在的不足,分享好的做法。
二、线上培训,助力教学
3月23号下午,道法科组老师积极参与市级道法云教研,观摩了市级名师的公开课《红军不怕远征难》,认真学习参与互动,听市级教研员对课堂的点评,并认真学习市级名师马强国老师关于线上道法教学的专题讲座《线上教学三字诀“准、联、转”》。观摩结束后,老师们深入研讨所学所得,撰写心得体会。
三、云端课堂,精彩纷呈
道法线上教学中,根据学生的年龄特点,采用“深圳教育资源云平台视频推送+直播课”的教学模式。为了避免“师教”“生听”单一的教学模式,道法科组教师精心选择课程资源,各显神通,创新形式,调动学生参与积极性,使师生共同聚焦课堂,参与互动。教学中,老师们精心设计导入环节,结合视频内容,进行精彩的讲解、点拨,辅以适当的练习巩固和总结。通过讨论区、连麦或视频的形式与学生互动,解答孩子们的困惑,讲练结合,效果良好,针对个别同学不遵守线上教学纪律的情况及时进行提醒约束。
道德与法治课,重在法治思想的渗透,润物无声地与学生生活实际紧密练习。在“双减”背景下,老师们也以紧贴学科特色,设计课后作业,让学生在实践中感受体会,逐步提升个人道德素养。
我校道法任课老师由班主任和语文老师兼任,虽工作多而琐碎,老师们毫无怨言,尽职尽责。我们将继续通过多形式的线上教学,发挥集体的智慧,做好学生道德教育的守望者。
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