英语社团结合自身实际,积极营造英语学习氛围,介绍英美文化习俗,培养学生英语学习兴趣,逐步培养学生英语学习习惯和兴趣,结合英美节日习俗,拓展课外知识,为学生开展口语活动。根据要求,我们参加了英语俱乐部活动。
自开学以来,参加英语俱乐部活动的学生在良好的英语教学环境中营造了英语学习氛围,介绍了英美国家的文化和习俗。这次教学是我校课外活动和英语教学水平的一次展示。在老师的指导和帮助下,学生大胆地说英语。他们以饱满的热情和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动,学生们幽默活泼的表演和悠扬的歌声总是把气氛推向高潮。虽然有些学生的句子不流利,但这是我们的学生第一次上台说英语。我们会在英语俱乐部活动中做得更好。以下是我的社区工作总结,以及不足之处,请指正。
社区活动是为了充分激发学生学习英语的兴趣,丰富他们的业余时间。我们组织了一系列英语课外活动。营造英语学习氛围,介绍英美国家的文化和习俗。我们播放英文原版电影,教英文歌曲,举办书法知识和作文比赛。鼓励学生广泛参与,为他们提供充分展示自己的机会。每个班的学生都举行了简短的英语歌舞表演。为突出我校英语教学特色,培养学生英语交际能力和跨文化意识奠定了坚实的基础。
在我们俱乐部的精心策划、耐心辅导和热心帮助下,我们举办了背单词背课文比赛,挑选了心里英语口语最好的同学和老师一起做即兴表演和游戏。这种形式既满足了学生的好奇心和求知欲,又丰富了课外知识。
这次英语俱乐部活动充分展示了我校英语教学的成就。它不仅实现了英语学习从知识到能力的转变,而且为学生提供了更广阔、自由的空间来发展个性,体现自我价值,从而进一步培养学生高度的自我表达能力和创造能力,激发他们的英语学习兴趣,提高他们的英语能力。
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