本班学生31人,其中男生19人,女生12人。男生精力充沛,喜欢从事多方面的活动。作为班主任,我就积极开展有意义的丰富多彩的活动,为学生提供展示才华的舞台,寓教育于活动之中,为进行养成教育提供实践的机会,创设良好的教育氛围。让学生在乐中学,学中乐。
首先上好每周一次的班队课。本学期共有四个月,我就安排了8位中队委员负责本学期的班队课,每月两位。月初负责的同学制定好本月的活动计划,月底写好本月的活动小结。制定计划前,中队委员广泛征求全班学生的建议,内容安排力求丰富多彩,有节日性的“老师,敬礼”、“祖国在我心中”,竞赛性的有跳绳比赛、计算比赛、应用题比赛、演讲比赛,时事性的有“新闻擂台”,娱乐性的有课本剧表演、相声表演……丰富多彩的班队活动丰富了同学们的生活,让他们在活动中增长了见识,锻炼了能力。
其次利用好学校的各类大型活动。“迎新年”拔河比赛活动中参加比赛的队员们个个精神饱满、精力充沛、斗志昂扬;啦啦队则不停地呐喊、加油,全场的气氛紧张激烈。11月校园“文体月”系列活动之校园百米飞人大赛如期举行。从通知发布的那天起,完全点燃了班级学生运动的热情。班级进行训练选拔,有四人参加了比赛。经过一个下午紧张激烈的比赛,陶漩获第四届百米飞人第三名,陈哲涵获第四届百米飞人第六名,这两位学生还在海曙区第四届田径运动会小学丙组800米第二名,4*100米第五名的佳绩。还有9月份校涂鸦墙比赛,12月份的英语跨文化知识比赛,校法制竞赛班级都取得了好成绩。各种各样的活动增强学生的集体荣誉感,增强学生团队意识,加强了班级体的凝聚力。
树立班级积极良好的学风。一个班级的学风是至关重要,它会影响学生的心理。要想成为一名合格的毕业生,以后有过硬的知识技能适应社会的需要,在小学阶段必需打下坚实的基础。在老师的教育下,学生们都谨记在心,时刻不忘学生以学习为主。同时教师抓好培优补差,让不同程度的学生都有提高。
总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。
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