实习是大学教育中最后一个极为重要的实践性教学环节,让我迈出了教师生涯的第一步,初次体验到为人师的滋味,体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。为期三个星期的实习生活在不知不觉中落下了帷幕,在这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践,并且通过实践检验了自己的教育教学能力,并取得了一些令自己满意的成绩。
通过这次教育实习,我在教学工作、班主任工作、人际交往等方面都得到了锻炼,增强了一定的社会实践能力,巩固了所学的知识,增长了见识,提升了一定的自我价值。回顾整个实习过程,我们挥洒了汗水,也收获了甘果。以下是我的实习心得总结:
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。尽管实习之前有在学校进行试讲,但真正正式的小学教学对我来说还是第一次,所以,刚开始实习,我的主要任务是听课,听指导老师和其他科任教师讲课,学习他们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。听课的过程,是积累经验的过程。
听了一周的课后,我开始走上讲台,开始慢慢适应课堂气场。第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,时间安排的不是很恰当,总体感觉还可以。第一次真正授课,在课前我认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异很大。教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,也没有绝对的错与对,你在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,不断改变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,使我再后来的课堂中,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。我在课堂上的驾驭能力得到了很大的提高,不但可以很好地控制时间,也能够适时地调控课堂纪律。
在教学中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上要真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,兴趣是最好的老师,只有在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上英语课,让学生自愿去学。
整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。我被分配为三年(五)班的实习班主任,我的指导老师林老师正好是这个班的班主任,工作量比较大。跟着老师,我深刻的感受到了班主任工作的复杂和繁忙,大至班级的课程学习,小至学生的生活琐碎,零碎却举足轻重。班主任工作是个非常琐碎的工作,每天起早晚归地监督早读、午休,卫生打扫等,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。认真的班主任工作是很累人的事情,由于小学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果,所以说,作为一名班主任,要“多留心、要细心、具匠心、勤操心、有爱心”。
主题班会在形成良好班风,学生精神教育,德育建设中起着主要的作用,所以随着与班上同学的日益接触,对班级的情况也越来越了解,我在班上开展主持了“我感恩,我成长”的主题班会,启发教育学生学会感恩,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。促使感恩教育成为培育孩子做人的基本素质,教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,增强责任感,用实际行动来表达感恩之情。而且本次班会也取得了不错的成效通过此次班会,同学们学会了珍惜,学会了宽容,学会了尊重,决心怀着一颗感恩的心去努力回报父母,回报老师和社会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为别人着想,善待身边的每一个人,这是班会想要达到的效果。
在教育调研方面,我根据实习学校的特点和指导老师的建议,制定了调查主题为《小学英语游戏教学》的教育调查研究,查找相关资料,制定调查问卷,根据调查问卷对不同授课教师的班级学生进行问卷调查,然后通过整理统计数据,得出结论,写调研报告,找出其中的问题所在,并提出一些建设性的意见。
实习已经结束,但是它留给我的不只是一本实习手册、一份教育调查研究报告以及一份心得总结,更多的是从老师们身上学来的教育观念和教学方法,自身能力的提高,以及和学生们之间亦师亦友的感情。
这短短三个星期的实习使我在各方面得到了锻炼,我相信通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。这对我来说是一次非常有益的磨练和尝试,它将为我的人生起航,为我的梦想插上翅膀,我会带着这些经验心得起帆、振翅在接下来的日子里,我会不断完善自我,为明年走上教师这条道路做好充足的准备,我相信自己将成为一名优秀的人民教师!
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